下列物質(zhì)加入水中,是因?yàn)槿芙舛鴮?dǎo)致溫度有明顯變化的是( )。

A.氯化鈉 B.氫氧化鈉

C.冰塊 D.硝酸鉀

 

B

【解析】

試題分析:氫氧化鈉溶解于水時(shí)能夠放出大量的熱。

考點(diǎn):物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱和放熱

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)3-1分子和原子(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,在燒杯甲中裝入蒸餾水,滴入2滴酚酞溶液,得到無(wú)色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙兩燒杯罩住。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是( )。

①甲內(nèi)滴入的酚酞要過(guò)一會(huì)兒才能變色,與乙無(wú)關(guān);

②大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與甲中的溶液接觸,使其變紅;

③乙中的濃氨水中有肉眼見不到的粒子逸出,有些粒子進(jìn)入了甲中的溶液,使溶液成分改變,并使溶液變紅;

④氨水能使酚酞溶液變紅。

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)5-1-1質(zhì)量守恒定律(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展具有重大意義。

(1)已知m1 g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2 g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________,m1______m2(填“大于”“小于”或“等于”)。

(2)小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無(wú)誤時(shí),發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)4-4-1化學(xué)式 化合價(jià)(解析版) 題型:填空題

某元素R,它的氧化物的化學(xué)式為R2O3,則它的氯化物的化學(xué)式是________,它的硫酸鹽的化學(xué)式是________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)4-4-1化學(xué)式 化合價(jià)(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z三種元素的化合價(jià)分別為+1、+4、-2,則這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式可能為( )。

A.XYZ B.X4YZ3

C.X2YZ3 D.X3YZ2

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題

結(jié)合下列材料填空。

材料一:1703年,德國(guó)化學(xué)家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學(xué)說(shuō),認(rèn)為物質(zhì)可以燃燒是因?yàn)樗鼈兒腥妓。如木炭和金屬燃燒釋放出“燃素”后,就剩下了失去“燃素”的死灰。但是,人們始終沒(méi)有找到“燃素”。

材料二:1774年,法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣并研究其在燃燒中的作用。提出了氧化學(xué)說(shuō),認(rèn)為燃燒是物質(zhì)與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光、放熱的劇烈反應(yīng)。初步揭開了燃燒的神秘面紗。

(1)材料一中,木炭燃燒釋放出“燃素”的化學(xué)方程式為:________________________。

(2)燃燒條件是“氧化學(xué)說(shuō)”的重要內(nèi)容,廈門翔安海底隧道采用了多種控制燃燒的措施。

①確保良好的通風(fēng),除能保證人的安全外,還能使通過(guò)隧道的車內(nèi)汽油充分燃燒,這是考慮到充分燃燒需要________________________________。

②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料,它在受熱時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁,化學(xué)方程式為:__________________________________________________________________________。氫氧化鋁能阻燃的原因是_____________________________。

(3)人們對(duì)燃燒的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí),對(duì)初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)燃燒條件提出新的認(rèn)識(shí)。

①CO的含量小于12.5%時(shí),在空氣中達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒。

新認(rèn)識(shí):________________________________________________________________________。

②木炭在氧氣濃度低于14%的空氣中,達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒。

新認(rèn)識(shí):________________________________________________________________________。

③鈉可在氯氣中燃燒,鎂可在二氧化碳中燃燒。

新認(rèn)識(shí):________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)12-3有機(jī)合成材料(解析版) 題型:選擇題

有機(jī)化合物的數(shù)目異常龐大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)無(wú)機(jī)化合物。下列有關(guān)有機(jī)化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A.有機(jī)化合物都含有碳元素

B.含碳元素的化合物并不都是有機(jī)化合物

C.有機(jī)物中,碳原子的排列方式不同,所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)也就不同

D.有機(jī)物的數(shù)目之所以龐大,是因?yàn)榻M成有機(jī)物的元素種類非常多

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教)2-1空氣(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于空氣成分的敘述正確的是( )。

A.空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為4∶1

B.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%

C.從液態(tài)空氣中能分離出氮?dú),不能分離出氧氣和稀有氣體

D.空氣中含量最多且性質(zhì)又不活潑的是稀有氣體

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有60 ℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液,若將其溫度降到20 ℃,此時(shí)有關(guān)該溶液的說(shuō)法不正確的是( )。

A.仍為飽和溶液

B.硝酸鉀的溶解度發(fā)生了變化

C.降溫前后溶液的質(zhì)量不變

D.降溫前后溶劑的質(zhì)量不變

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案