(9分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:

(2)實驗室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學方程式是 ;作為發(fā)生裝置,裝置A需要改進的地方是

(3)實驗室制二氧化碳的藥品為 ,為了得到純凈的二氧化碳氣體,要除去二氧化碳氣體中的氯化氫可選勝出下列試劑中的 (選填字母)。

A NaOH溶液 B H2SO4溶液 C NaHCO3 溶液 D Na2CO3溶液

(4)已知實驗室制取氯氣的反應原理是:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,選擇的發(fā)生裝

置是 ,若用圖所示裝置測量生成氯氣 的體積,裝置接口的連接順序為a → →d。

 

 

(1)長頸漏斗 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 試管口要放一小團棉花

(3)石灰石(或大理石) 稀鹽酸 C

(4)C c、b

【解析】

試題分析:根據(jù)所學知識可知(1)圖中標號儀器的名稱:為長頸漏斗;(2)實驗室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ,作為發(fā)生裝置,裝置A需要改進的地方是試管口要放一小團棉花;(3)實驗室制二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸,為了得到純凈的二氧化碳氣體,要除去二氧化碳氣體中的氯化氫可選用的試劑為碳酸氫鈉溶液,這樣即除去氯化氫,二氧化碳有沒有損耗;(4)已知實驗室制取氯氣的反應原理是: MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,選擇的發(fā)生裝置應為固液加熱型,所以選擇C,裝置測量生成氯氣的體積,裝置接口的連接順序為a →c→b→d。

考點:實驗室制取氣體的思路和方法

 

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初中化學反應的基本類型包括:化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應。下列反應中不屬于這四種基本類型的是

A.CO2 + H2O==H2CO3B.CO + CuOCu + CO2

C.2H2O通電2H2↑ + O2D.FeS + H2SO4 ====FeSO4 + H2S↑

 

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6分)實驗探究燃燒條件。

實驗1 用棉花分別蘸酒精和水,在酒精燈火焰上加熱片刻,

觀察到蘸酒精的棉花燃燒而蘸水的棉花不燃燒。通過此實驗說明

燃燒的條件之一是

實驗2 圖進行實驗,實驗記錄如下:

(1)白磷燃燒的化學方程式__________________________________;

(2)要得出“可燃物燃燒需要氧氣”的結(jié)論,需要編號____________的對比。

(3)若要使編號②銅片上的紅磷燃燒,可采用的方法是_______________________________________。

編號

可燃物

現(xiàn)象(是否燃燒)

影響因素

是否與氧氣接觸

溫度是否達到著火點

銅片上的白磷

燃燒

銅片上的紅磷

不燃燒

×

熱水中的白磷

不燃燒

×

 

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A.氧氣用于煉鋼 B.金屬銅用來做導線

C.用干冰進行人工降雨 D.用活性炭除去水中的顏色和異味

 

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A.水是由氫元素和氧元素組成

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C.電解水的過程中分子種類不變

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(4分)如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)20時,KNO3的溶解度是  g。

(2)某實驗小組進行以下實驗:

10 g X Y Z

X、Y、Z中為飽和溶液的是 

(3)把NaCl的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列方法中一定可行的?/span>填序號)

A.降低溫度 B.加入NaCl固體 C.蒸發(fā)溶劑

(4)提純KNO3 中混有少量的NaCl 可采用 方法

 

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推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物

B.NaOH溶液中的OH-能與酸反應,則KOH溶液中的OH-也能與酸反應

C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)

D.鹽是由金屬離子和酸根離子構成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

 

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【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性。

【對固體猜想】猜想Ⅰ.全部是NaOH;猜想Ⅱ.全部是Na2CO3;猜想Ⅲ.Na2CO3和NaOH的混合物。

【實驗和推斷】興趣小組的同學按如下方案探究:

(1)操作①除了用燒杯外,還用到的儀器是 ,它在操作①的作用是

(2)甲同學加入的A溶液是鹽酸,現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉 (填“已經(jīng)”或“沒有”)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是 。

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(4)丙同學加入的A是氯化鈣溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色,則猜想 成立。

 

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A+ 1 B-1 C+ 2 D+ 5

 

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