【題目】把金屬X放入CuC12溶液中有紅色物質(zhì)析出,放入MgC12溶液中無現(xiàn)象。則X、CuMg三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是

A.X、Mg、CuB.CuXMgC.MgCu、XD.MgXCu

【答案】D

【解析】

試題金屬X放入CuC12溶液中有紅色物質(zhì)析出,說明X能將銅反應出來,X比銅活潑,X放到MgC12溶液中無現(xiàn)象,說明X不能將鎂置換出來,X比鎂弱,所以三種金屬的活潑性強弱的順序是鎂大于X,X大于銅,故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前,許多燒烤店都改用機制炭作燃料,引燃機制炭可以使用固體酒精,蓋滅機制炭可以使用炭灰,下列有關說法錯誤的是(
A.酒精的燃燒是為了升高溫度
B.炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅
C.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積
D.酒精的燃燒會升高機制炭的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應關系合理的是____

選項

用途

性質(zhì)

A

石墨用作電極

石墨具有滑膩感

B

一氧化碳用于冶煉金屬

一氧化碳的還原性

C

氫氣用作燃料

氫氣的密度比空氣的密度小

D

金剛石用于裁玻璃

金剛石_____,

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列事實的微觀解釋錯誤的是

選項

事實

解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

微粒在不斷運動

B

工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化

分子的種類沒有發(fā)生變化

C

H2O、H2O2性質(zhì)存在明顯差異

分子的構成不同

D

水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大

分子體積變大

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關化學反應的基本類型的說法正確的是(  )

A.反應物有多種的反應是化合反應

B.生成物有多種的反應是分解反應

C.兩種化合物相互交換成分,生成另兩種化合物的反應是復分解反應

D.生成物中一種是單質(zhì),另一種是化合物的反應就是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列垃圾中不屬于有害垃圾的是

A.破銅爛鐵B.廢舊電池

C.變質(zhì)藥品D.廢熒光燈管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題(以下所選裝置均填裝置序號

(1)寫出指定儀器的名稱①______________;____________

(2)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到較干燥的氣體,應選用的氣體收集裝置是_______________。該反應的化學方程式為______________________

(3)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積,反應的化學方程式____________________,整套實驗裝置接口的正確連接順序為b→____________→h。若G裝置中水不滿,對測量氧氣的體積________( 沒有”)影響。

(4)解決問題常面臨著方法的選擇,面對不同的結果我們應繼續(xù)探索。為得知15.8 g高錳酸鉀完全分解能產(chǎn)生多少克氧氣,小柯與小妍分別采取了以下方法:

小柯:實驗測定法

小妍:計算法

小柯在老師的指導下,將15.8

高錳酸鉀充分加熱,得到氧氣1300 ml

解:高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)

氧氣的質(zhì)量為:15.8g×40.5%=6.4g

答:15.8g高錳酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣6.4g。

請回答:

①在本實驗條件下,氧氣的密度為1.4×l0-3gmL,則由小柯的測量結果可算出 158 g高錳酸鉀分解后所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為 _________________g(結果保留一位小數(shù))。

②大家經(jīng)過討論,認為小妍的計算方法明顯錯誤,本題不能采用該方法計算氧氣質(zhì)量的一項理由是________________(填序號)。

A.高錳酸鉀中含氧元素 B.錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素 C.氧氣中含氧元素

③請計算158 g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為_________。(寫出解題過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是(

A一定量二氧化錳中加過氧化氫

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.一定量過氧化氫制取氧氣

D.將水通電電解一段時間


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是

A.牛奶

B.面粉

C.香油

D.白糖

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