以下實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、檢查裝置氣密性時，應(yīng)先將導(dǎo)管浸入水中，用手緊握容器壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明氣密性良好，圖中所示操作正確； B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口， 圖中所示操作錯誤；C、用裝有濃硫酸的洗氣瓶干燥氣體時，應(yīng)遵循“長進(jìn)短出”的原則，圖中所示操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時不能用玻璃棒攪拌，圖中所示操作錯誤。故選A。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象，更能合理地解決實際問題。下表列出生活中部分常見的問題和解決方法。

生活中常見問題

(1)冰箱、汽車內(nèi)有異味

(2)洗滌油污

(3)被螞蟻、蚊子叮咬

解決方法

在冰箱、汽車內(nèi)放活性炭

使用洗潔精清洗

涂上肥皂水

請你用化學(xué)知識分別敘述上表中三種解決方法的原理

(1)_________

(2)________

(3)_______

活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味洗潔精對油污起到了乳化作用酸堿中和反應(yīng) 【解析】 (1)活性炭具有吸附性，可以除去冰箱、汽車中的異味；(2)洗潔精中含有乳化劑，對油污起到了乳化作用，所以餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的乳化作用；(3)螞蟻、蚊子的毒液顯酸性，而肥皂水顯堿性，肥皂水能中和毒液中的酸性物質(zhì)，起到了緩解癥狀的目的。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下冊 第九單元溶液 自測題 題型：簡答題

洗潔精是家庭必備的清潔用品，可迅速分解油膩、去污、除菌，有味道淡雅、潔凈溫和、泡沫柔細(xì)、低殘留的優(yōu)點。洗潔精的有效成分是表面活性劑，還含有泡沫劑、香精、水、色素等多種成分。請回答：

(1)洗潔精去除油污的有效成分是__________；

(2)洗潔精去除油污的原理是________________________。

表面活性劑洗潔精有乳化功能，能把油污分解成細(xì)小的小液滴，能隨水流走，起到去油污的作用。 【解析】 （1）洗潔精去除油污的有效成分是表面活性劑 （2）洗潔精具有乳化功能，可以清洗油污。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題一：我們周圍的空氣 題型：單選題

可以用加熱氯酸鉀和二氯化錳混合物的方法在實驗室制取氧氣。下列是反應(yīng)過程中生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系坐標(biāo)圖，其中合理的是(　　)

A. B. C. D.

D 【解析】 由加熱氯酸鉀和二氯化錳制取氧氣的化學(xué)方程式可知，氯化鉀和氧氣的相對質(zhì)量（物質(zhì)相對分子質(zhì)量和化學(xué)計量數(shù)乘積）不同，因此隨反應(yīng)時間生成的物質(zhì)質(zhì)量不同，且生成的氯化鉀質(zhì)量大于生成的氧氣質(zhì)量，故A、B錯誤；又因為化學(xué)反應(yīng)的生成物同時生成，C錯誤，故本題選D選項。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題一：我們周圍的空氣 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述，正確的是(　　)

①氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存；

②氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護(hù)氣；

③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的高能燃料；

④由于稀有氣體有惰性，所以常用作保護(hù)氣．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④

D 【解析】 ①氧氣的物理性質(zhì)是不易溶于水，故錯誤；②氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護(hù)氣，正確；③氧氣能支持燃燒，是助燃物，不是可燃物，錯誤；④稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑，因此被稱為惰性氣體，故常用作保護(hù)氣，正確。故本題選擇D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：單選題

如圖所示，實驗操作正確的是

A. 點燃酒精燈 B. 取用碳酸鈉

C. 讀取量筒中液體體積 D. 加入石灰石

B 【解析】 A、點燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；B、向試管中加入粉末狀固體時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底；C、量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；D、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底； 將試管直立，將固體放入...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

用下圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

資料：棉花的著火點為210℃。

[步驟1]將U型管放入盛有冷水的燒杯中，打開K2，關(guān)閉K1，從a口通入氧氣，兩端均無明顯現(xiàn)象。

[步驟2]關(guān)閉K2，打開K1，從b口通入二氧化碳，看到澄清石灰水變渾濁，然后將U型管放入盛有80℃熱水的燒杯中，兩端均無明顯現(xiàn)象。

[步驟3]打開K2，關(guān)閉K1，從a口通入氧氣，右端白磷先燃燒，一會兒棉花開始燃燒，此時左端棉花沒有燃燒。

(1)步驟2中，通入二氧化碳的目的是________。

(2)請解釋步驟3中，右端棉花燃燒的原因是_______。

(3)依據(jù)上述實驗，完成下表：

該實驗可以證明的燃燒條件

對應(yīng)現(xiàn)象

溫度達(dá)到著火點

____________

_____________

步驟2中的白磷不燃燒，步驟3中的白磷燃燒

趕盡管內(nèi)的氧氣棉花是可燃物，與氧氣接觸，因白磷燃燒放出熱量，使棉花達(dá)到著火點步驟1中的白磷不燃燒，步驟3中的白磷燃燒與氧氣接觸 【解析】 由題目的信息可知，(1)步驟2中，通入二氧化碳的目的是：趕盡管內(nèi)的氧氣；(2)請解釋步驟3中，右端棉花燃燒的原因是：棉花是可燃物，與氧氣接觸，因白磷燃燒放出熱量，使棉花達(dá)到著火點；(3)溫度達(dá)到著火點，步驟1中的白磷不燃燒，步驟3中的白磷燃燒（或步驟...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

春暖花開的季節(jié)，處處鳥語花香。能聞到花香的主要原因是

A. 分子之間有間隔 B. 分子的質(zhì)量很小

C. 分子是不斷運動的 D. 分子的體積很小

C 【解析】 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。 春暖花開的季節(jié)，處處鳥語花香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香；A、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項錯誤；B、由分子的...

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科目：初中化學(xué) 來源：專題二 碳及其化合物 題型：單選題

下列裝置用于實驗室制取CO2，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是(　　)

A. B.

C. D.

B 【解析】 試題用于實驗室制取H2，能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是保證固液能夠分離，從而控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止，裝置A、C、D能夠達(dá)到目的，所以答案選擇B

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同步練習(xí)冊答案