12.酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容.
(1)氯化鉀和氯化銨都是常見的化肥,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)鑒別兩種化肥.取樣品少許,分別加入少量熟石灰,研磨,有刺激性氣味氣體生成的是氯化銨,另一種是氯化鉀.
(2)向足量NaOH溶液中通入CO2反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)可能只有Na2CO3,也可能還有NaOH,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分,簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式.取反應(yīng)后的溶液,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),靜置,取上層清液滴加酚酞溶液.若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH;若溶液沒有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2CO3;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

分析 (1)根據(jù)銨鹽遇堿能夠生成氨氣的性質(zhì)分析即可.
(2)碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.

解答 解:(1)由于銨鹽遇堿能夠生成氨氣而氯化鉀不能,所以可以通過加熟石灰,研磨,聞氣味的方式鑒別兩者;故填:取樣品少許,分別加入少量熟石灰,研磨,有刺激性氣味氣體生成的是氯化銨,另一種是氯化鉀.
(2)取反應(yīng)后的溶液,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),靜置,取上層清液滴加酚酞溶液.若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH;若溶液沒有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2CO3.氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
故填:取反應(yīng)后的溶液,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),靜置,取上層清液滴加酚酞溶液.若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH;若溶液沒有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2CO3;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.將一定質(zhì)量的NaCl和Na2CO3固體混合物完全溶于一定量的水中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液55.5g,恰好完全反應(yīng).經(jīng)過濾、洗滌、烘干,得到10g沉淀.計(jì)算:
(1)原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量;
(2)所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).提示:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(硫酸鈉、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示:請回答下列問題:

(1)在溶液A、B中應(yīng)依次加入的試劑是氯化鋇、碳酸鈉,否則會影響精鹽純度.
(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,其目的是除去過量的碳酸鈉、氫氧化鈉.
(3)為了不減少實(shí)驗(yàn)過程中氯化鈉的損失,在操作C時(shí)洗凈濾渣,證明濾渣已洗凈的方法是取清洗液體,滴加硝酸銀,沒有白色沉淀產(chǎn)生,證明濾渣已經(jīng)洗干凈.
(4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量,稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量,則計(jì)算該粗鹽中氯化鈉含量,其結(jié)果比實(shí)際偏大、偏小、還是不變?為什么?偏大,在除雜的過程中,會生成氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.綠礬的化學(xué)式為FeSO4•7H2O,可用于治療缺鐵性貧血,請回答相關(guān)問題:
(1)綠礬由4種元素組成.
(2)缺鐵性貧血中的鐵是指鐵元素.
(3)FeSO4的相對分子質(zhì)量為152,其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%.
(4)FeSO4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為7:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.溶液在日常生活,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途.
(1)盛放過碘的汽油溶液的試管內(nèi)壁往往粘有大量的植物油,可以使用洗滌劑進(jìn)行清洗,這利用了乳化原理.
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中溫度上升,這種物質(zhì)是C(填字母)
A.氯化鈉B.硝酸銨 C.氫氧化鈉
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:①溶解②稱量和量取③計(jì)算④裝入試劑瓶并貼好標(biāo)簽,配制該溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是③②①④(填序號),若配置該溶液的過程中,對量筒進(jìn)行俯視讀數(shù),則測定結(jié)果將會偏大(填“偏大”、“不變”或“偏大”).
(4)某注射用藥液的配制方法如下:
①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.4mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b.
由于在配制過程匯總藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm2,則最終得到的藥液(溶液b)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.按要求用化學(xué)用語言填空.
(1)兩個(gè)鋁原子2Al;
(2)銨根離子NH4+
(3)碘酒中的溶劑C2H5OH;
(4)氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息選出內(nèi)容錯(cuò)誤的一項(xiàng)( 。
A.硒元素在元素周期表中排在第四周期
B.硒原子核外有6個(gè)電子
C.硒元素常見的負(fù)化合價(jià)為-2價(jià)
D.所有硒原子核內(nèi)都有34個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是( 。
A.通過化學(xué)變化,人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化
B.堿的溶液PH>7,則PH>7的溶液不一定是堿的溶液
C.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān)
D.單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中,正確的是( 。
A.CO、CO2都有毒,都是空氣污染物
B.金剛石、石墨都是由碳元素組成的,都是黑色的
C.高錳酸鉀和氯酸鉀都能制氧氣,它們都含氧元素
D.燃燒和爆炸都放熱,都一定有氧氣參加

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