A. | 硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化硫 | B. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$ 汞+氧氣 | D. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 |
分析 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應;化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結為“多變一”;據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化硫,該反應是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;且符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
B、石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;但不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項正確.
C、氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$ 汞+氧氣,該反應不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應,不屬于氧化反應,故選項錯誤.
D、鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;且符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握氧化反應、化合反應的特征(“多變一”)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 撥打求救電話 | B. | 冷靜自救 | ||
C. | 乘電梯逃離 | D. | 貼近地面逃離 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用金剛石切割玻璃 | B. | 用石墨制鉛筆芯 | ||
C. | 用焦炭冶煉金屬 | D. | 用活性炭給紅糖脫色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氮氣保存食品 | B. | 石墨用作電池的電極 | ||
C. | 發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 | D. | 用金剛石刻劃玻璃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 它屬于氧化物 | |
B. | 醋酸中含一個氧氣分子 | |
C. | 碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8 | |
D. | 醋酸中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1:2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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