(2011?佛山)為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了右圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是
防止錐形瓶底部局部受熱爆裂
防止錐形瓶底部局部受熱爆裂

(2)燃燒前稱(chēng)量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則圖中托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為
2.6
2.6
g.
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色煙,氣球脹大,后又縮小
產(chǎn)生白色煙,氣球脹大,后又縮小

(4)燃燒后稱(chēng)量:發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊,造成的原因可能是
裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)
裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)

(5)反思:白磷燃燒
遵守
遵守
(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是
參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
分析:(1)白磷燃燒生成的五氧化二磷溫度很高,容易濺落;
(2)考慮托盤(pán)天平讀數(shù)為:砝碼質(zhì)量加游碼的質(zhì)量;
(3)依據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象回答.白磷是易燃物,在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.白煙是五氧化二磷的固體小顆粒.
(4)燃燒后稱(chēng)量:發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊,則右邊偏重,故可推測(cè);
(5)在化學(xué)變化中遵循質(zhì)量守恒定律;故可推測(cè)理由.
解答:解:(1)錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶.故裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是防止錐形瓶底部局部受熱爆裂.
(2)燃燒前稱(chēng)量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則右圖托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為27.6-(20+5)=2.6g.
(3)白磷易燃,燃燒后生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固體,生成時(shí)以小顆粒的形式出現(xiàn),看上去為“白煙”.故答案為:燃燒劇烈,生成大量白煙.
(4)燃燒后稱(chēng)量:發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊,則右邊偏重,故造成的原因可能是裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等);
(5)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律.反思:白磷燃燒遵守質(zhì)量守恒定律,理由是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等.
故答為:(1)防止錐形瓶底部局部受熱爆裂;
(2)2.6;
(3)產(chǎn)生白色煙,氣球脹大,后又縮;
(4)裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等);
(5)遵守;參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等.
點(diǎn)評(píng):在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量.該題以白磷為例考查質(zhì)量守恒定律的探究,旨在考查不規(guī)范操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,解題時(shí)要明確容器內(nèi)的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量變化,從而得出正確結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?佛山)有一包固體粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:

(1)固體粉末中一定有
NaOH和MgCl2
NaOH和MgCl2
,一定沒(méi)有
CuSO4
CuSO4

(2)若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,結(jié)論是固體粉末中
一定有Na2SO4
一定有Na2SO4
;若現(xiàn)象X為“沉淀全部溶解”,結(jié)論是固體粉末中
一定沒(méi)有Na2SO4
一定沒(méi)有Na2SO4

(3)實(shí)驗(yàn)步驟①和③都有相同的實(shí)驗(yàn)操作,該操作名稱(chēng)為
過(guò)濾
過(guò)濾

(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②的化學(xué)方程式
Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO32+2H2O
Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO32+2H2O

(5)簡(jiǎn)單修改上述實(shí)驗(yàn)方案,可取消第④步實(shí)驗(yàn),修改的方法是
把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液(或Ba(NO32溶液)
把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液(或Ba(NO32溶液)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?佛山)在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.下列未知數(shù)據(jù)計(jì)算正確的是( 。
物質(zhì) a b c d
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 10 10 0 0
反應(yīng)中的質(zhì)量(g) 6 2 3
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?佛山)2011年被聯(lián)合國(guó)定為“國(guó)際化學(xué)年”,以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn),提高工眾對(duì)化學(xué)的正確認(rèn)識(shí).下列有關(guān)認(rèn)識(shí)科學(xué)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?佛山)下列有關(guān)量的描述正確的是( 。

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