請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)。
物質(zhì)的化學(xué)式                          物質(zhì)的用途
熟石灰                             包裝食品
氯化鈉                               改良酸性土壤，配制波爾多液
漂白粉                               生產(chǎn)氯氣、燒堿，做調(diào)味品
聚乙烯                               飲用水消毒


解析試題分析：依據(jù)平日的積累作答：熟石灰：改良酸性土壤，配制波爾多液殺菌；氯化鈉：生產(chǎn)氯氣、燒堿，做調(diào)味品；漂白粉：飲用水消毒；聚乙烯：包裝食品
考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

“無(wú)土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物的新技術(shù)，某營(yíng)養(yǎng)液所含的成分有硝酸鈣、硝酸鉀、磷酸二氫銨、氯化鉀、磷酸二氫鉀、過(guò)磷酸鈣，其中屬于復(fù)合肥料的是（   ）

A．硝酸鈣 Ca（NO3）2 B．磷酸二氫銨 NH4H2PO4
C．氯化鉀 KCl D．______________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（3分）選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ?hào)內(nèi)的雜質(zhì)。
⑴ CuCl2（HCl）       ；⑵ N2（CO2）       ；⑶ KOH（K2CO3）       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

使用濃硫酸時(shí)要十分小心，濃硫酸有強(qiáng)烈的         ！所以，不要將濃硫酸沾到皮膚或衣服上。為了加深記憶，小麗同學(xué)用下圖形象地總結(jié)了硫酸能與5類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列問(wèn)題。

（1）將紫色石蕊溶液滴入稀硫酸溶液中，紫色石蕊溶液遇稀硫酸變成                                          ；
（2）稀硫酸能夠除鐵銹（鐵銹的主要成分Fe2O3），除銹后溶液顏色的變化情況是                                ，
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                            ；
（3）為了驗(yàn)證反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，應(yīng)選擇的物質(zhì)是               ；

A．NaCl溶液B．NaOH溶液
C．Ba(NO3 )2溶液D．MgCl2溶液
（4）用廢鐵屑與廢硫酸（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%）反應(yīng)可制取硫酸亞鐵，寫出由廢鐵屑中鐵制取硫酸亞鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式          ；若得到的硫酸亞鐵溶液中含少量硫酸銅，請(qǐng)你選擇合適的物質(zhì)除去硫酸銅，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式                      。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

分類就是按照事物不同的組成、特點(diǎn)、性質(zhì)進(jìn)行分類，以更好地掌握事物的規(guī)律�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)中我們就初步學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）化合物可以分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物，蔗糖屬于       （填寫“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”），有機(jī)物中一定含有    元素；
（2）無(wú)機(jī)物可分為酸、堿、鹽、氧化物等，寫出硫化亞鐵的化學(xué)式             ，該物質(zhì)屬于前面四種物質(zhì)類別中的         ；
（3）鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等，請(qǐng)任意寫出一種酸式鹽的化學(xué)式           ，帶有結(jié)晶水的鹽也可叫做結(jié)晶水合物，如CuSO4˙5H2O，其中硫、氧元素的質(zhì)量比為          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性，可以幫助我們做到舉一反三�，F(xiàn)有下列三組物質(zhì)：
A．空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填寫下表空白

組   別
A組
B組
C組
分類標(biāo)準(zhǔn)
純凈物
堿
      
不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)
空氣
      
SO2
 
（2）請(qǐng)仿照檢驗(yàn)CO2的反應(yīng)，寫出SO2與石灰水的反應(yīng)方程式         。
（3）下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)，寫出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式.。
①硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液         ②碳酸鈉溶液與硫酸
③氫氧化鈉溶液與鹽酸                            。
④硝酸銀溶液和氯化鋅溶液                        。
（4）NaOH溶液與CuSO4溶液能夠反應(yīng)，實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒薪怆x出來(lái)的OH-和Cu2+結(jié)合生成了Cu(OH)2沉淀。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，請(qǐng)回答：Na2CO3溶液與H2SO4溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們?cè)谒薪怆x出      離子結(jié)合生成     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。
（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：           。變質(zhì)后的產(chǎn)物俗稱為                。
（2）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，試液變紅色，由此          （填 “能”或“不能”）得出氫氧化鈉溶液變質(zhì)。請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由           。
（3）為探究氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)，設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)：
[提供信息]：a.在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶；
b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ．取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的     溶液，并不斷振蕩。
有         生成。
說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。
Ⅱ.取步驟Ⅰ試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。
溶液變紅色。
說(shuō)明原溶液中一定有        。
 
由以上實(shí)驗(yàn)可知，氫氧化鈉溶液           （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，并將序號(hào)填在橫線上：
A高錳酸鉀；B碳酸鈣；C明礬；D一氧化碳；E干冰；F肥皂水
（1）大理石的主要成分是          ；
（2）可用于人工降雨的是            ；
（3）能和血紅蛋白結(jié)合的是         ；
（4）處理水時(shí)作凈水劑的是          ；
（5）可以區(qū)分硬水和軟水的是         ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

由我國(guó)化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過(guò)程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：
①NH3＋CO2＋X=NH4HCO3
②NH4HCO3＋NaCl=NH4Cl＋NaHCO3↓
③2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑
請(qǐng)回答：(1)反應(yīng)①中X的化學(xué)式為       ；
(2)NH4Cl中氮元素的化合價(jià)為       ；
(3)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是                                    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案