分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.
解答 解:(1)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).故填:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).故填:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故填:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)酒精與氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成水和二氧化碳;故填:乙醇+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳;
(5)(1)、(2)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);(3)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故填:(1)、(2);(3).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇、C2H5OH、有機(jī)物 | B. | 錳、MN、金屬單質(zhì) | ||
C. | 氯酸鉀、KClO3、金屬氧化物 | D. | 氧化汞、HgO、非金屬氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K2SO4 | B. | NH4HCO3 | C. | KNO3 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng) | |
B. | 氧氣可作驅(qū)動(dòng)火箭的燃料 | |
C. | 酒精燈內(nèi)焰溫度最高 | |
D. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)不會(huì)改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用汽油除去衣服上的油污 | B. | 用餐具洗潔精洗餐具上的油污 | ||
C. | 用食醋洗去熱水瓶中的水垢 | D. | 用水刷去餐具上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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