【題目】溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途.

(1)醫(yī)療上常用0.9%的NaCl溶液作生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是________.

(2)配制500g生理鹽水,需要的儀器有________(填序號).

(3)已知KCl的溶解度20時為34g,40時為40g.某實驗小組做了如下實驗.

B所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________;

A~E所得溶液中,沒有固體剩余的飽和溶液是________(填序號,下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是________.

【答案】(1)氯化鈉(或NaCl) (2)ABCE (3)17︰50(或34︰100) D B與E、C與D

【解析】NaCl溶液中的溶質(zhì)是NaCl;根據(jù)配制溶液的步驟,可知配制500g生理鹽水,需要的儀器有燒杯、托盤天平、量筒和玻璃棒;由于20時KCl的溶解度為34g,所以50g KCl加入100g水中,只有34g被溶解,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為34︰100;結(jié)合圖示及物質(zhì)的溶解度分析可知,溶液D是沒有固體剩余的飽和溶液,B與E、C與D的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,有大量白煙產(chǎn)生的是

A.硫 B.木炭 C.紅磷 D.鐵絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)繪制了圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:

(1)當(dāng)________時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等.

(2)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的結(jié)晶方法是________.

(3)我國有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽,據(jù)此你認(rèn)為圖中(填字母)________物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的溶解度曲線相似.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】指出下列符號中“2”的意義:

①2H

②5O2

③Ca2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)30時,甲的溶解度________(填“大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度.

(2)要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法是________(只填一種).

(3)在20時,把甲、乙各10g固體分別加入到兩個盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得甲溶液為________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;若將溫度都升高到30,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(4)10時,向12%的100g甲溶液中加水60g,可得到甲溶液________g,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.

實驗一:圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.

請回答下列問題:

(1)操作中用玻璃棒攪拌的作用是________________.

(2)操作中的錯誤是________________.

(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)________、稱量精鹽并計算產(chǎn)率.

(4)操作中,當(dāng)觀察到________________時,停止加熱.

實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有________(填序號).

氯化鈉固體仍然不純

稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

量取水時,仰視讀數(shù)

裝瓶時,有少量溶液灑出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫(H2O2)的分解有催化作用.取8.5%的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中,向其中加入20%的硫酸銅溶液6.6g,使過氧化氫完全分解.計算:

(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.

(2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察一下我們的周圍,就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣.

(1)根據(jù)圖的應(yīng)用實例,可知金屬具有的物理性質(zhì)有________________________________.

(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類遠(yuǎn)比非金屬元素的種類________;工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為________________________________.

(3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________.

(4)鐵制品銹蝕的過程中,實際上是鐵與空氣中的________和________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.生成的暗紅色固體.其主要成分的化學(xué)式為________.請寫出一條防止鐵制品生銹的方法:________.

(5)鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象.為了判斷兩者是否恰好完全反應(yīng),他取少量反應(yīng)后的溶液加入試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色.

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,小明得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論.小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的,其理由是________.

(2)小白利用pH試紙測反應(yīng)后溶液的pH,以確定兩者是否恰好完全反應(yīng).請你選用其他試劑再設(shè)計一個實驗,以驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(yīng)(要求寫出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論)________.

(3)小白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中,溶液的pH是如何變化的這一問題,進(jìn)行如下實驗:在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸,用pH試紙測定溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:

鹽酸的體體/mL

0

10

19.5

20

20.5

30

40

pH

13

12

10

7

3

2

1

下圖中能合理表示該反應(yīng)過程中溶液pH變化的是________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案