測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升了
 
(幾分之幾),紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:空氣與水
分析:只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.
解答:解:實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱;打開(kāi)彈簧夾后,有水進(jìn)入集氣瓶,水位上升約五分之一體積,進(jìn)入水的體積約等于空氣中氧氣的體積,所以結(jié)論:空氣中氧氣約占五分之一體積,磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
故答案為:五分之一;4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)各實(shí)驗(yàn)裝置的操作正確的是( 。
A、
    制取并收集氧氣
B、
    粗鹽提純
C、
      制取蒸餾水
D、
  檢驗(yàn)氫氣純度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))正好完全反應(yīng),生成氣體與時(shí)間關(guān)系如圖,過(guò)濾得溶液質(zhì)量為56.3g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(一)某班同學(xué)用圖甲裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.
(1)先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.能看到的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
.下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是
 

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出
A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④
(二)丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖乙(選用45mL的18*180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.
(3)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);②點(diǎn)燃酒精燈;③撤去酒精燈;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
(填序號(hào))
(4)圖乙實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢左移到約
 
mL刻度處才停止.
(5)對(duì)照?qǐng)D甲實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
(回答一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

離子包括簡(jiǎn)單離子和
 
,例如碳酸鈉溶液中兩種主要離子的化學(xué)符號(hào)分別是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是
 


小結(jié):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),對(duì)于
 
的反應(yīng),一定要在密閉容器內(nèi)進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
氯化鈣 碳酸鈉 氫氧化鈣 硝酸銅 硫酸鋁 氧化鋁 氧化鐵
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來(lái)越大,化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿(mǎn)足人類(lèi)的需求,目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源,請(qǐng)寫(xiě)出其中的三種:
 
、
 
、
 
.最清潔的燃料是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校學(xué)生要進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖幫助他們解決以下問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:
 
,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
 

(3)用C裝置制取二氧化碳,使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.你認(rèn)為上圖中用G裝置收集氨氣應(yīng)從
 
(填a或b)端通入.

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