用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液A與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的硫酸溶液B，配成60%的硫酸溶液所用A、B兩種溶液的質(zhì)量比
 
．
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：根據(jù)濃溶液與稀溶液混合前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：濃溶液與稀溶液混合前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為30%、80%的硫酸溶液的質(zhì)量分別為x、y，
則30%x：80%y=（x+y）×60%   x：y=2：3．
故答案是：2：3．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握濃溶液與稀溶液混合前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海水中含有豐富的氯化鎂．如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程．
（1）上述提取Mg的過(guò)程中，試劑A可選用
 
，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為
 
．
（2）由無(wú)水MgCl2電解制取Mg的化學(xué)方程式為
 
．
（3）電解無(wú)水MgCl2過(guò)程中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化與下列哪個(gè)過(guò)程相同
 

A．給蓄電池充電    B．水力發(fā)電    C．用電熱水器燒開(kāi)水   D．干電池使小燈泡發(fā)光
（4）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（　　）
A、受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大
B、降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C、水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
D、電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，小舟同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過(guò)濾后得到無(wú)色溶液，他說(shuō)：“我制得了氫氧化鈉溶液！”
（1）小帆同學(xué)卻說(shuō)：“這種無(wú)色溶液中不一定含有氫氧化鈉”他做了如下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無(wú)色溶液少許，滴入2滴無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液變紅無(wú)色溶液中含有氫氧化鈉
小玉認(rèn)為小帆的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密，不能證實(shí)無(wú)色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是：
 

（2）小玉設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中，加入
 

②過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加幾滴硫酸銅溶液		③
 

④
 
無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討．請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題．
（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 
．不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是
 
．
（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是
 
．實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖
 
（填序號(hào)）發(fā)生裝置．

（3）收集裝置：收集有毒氣體SO2時(shí)，常采用圖③收集裝置，氣體應(yīng)從
 
（填字母）端通入．
（4）實(shí)驗(yàn)反思：在加熱KClO3制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

見(jiàn)書本做空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象主要有
 
．
（2）紅磷在反應(yīng)中應(yīng)過(guò)量，原因是
 
．
（3）反應(yīng)后，集氣瓶中的氣壓
 
集氣瓶中剩余的氣體主要是
 
．
（4）打開(kāi)止水夾后，集氣瓶中吸入約占瓶容積
1
5
的水，說(shuō)明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)2W
 點(diǎn)燃 
.
 
X+2Y+4Z中，生成混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量為40，則W的相對(duì)分子質(zhì)量為（　　）
A、40B、70C、80D、140

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的變化，不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、MgO→MgSO4
B、KNO3→KCl
C、HgO→O2
D、Cu→CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

CO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、44%B、72.7%
C、27.3%D、32%

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同步練習(xí)冊(cè)答案