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酸堿指示劑和pH試紙都可以測溶液的______,而______可以測溶液的酸堿度,______則不能.
酸堿指示劑和pH試紙都可以測溶液的酸堿性;溶液的酸堿度是指溶液的酸堿性強弱程度,一般用pH值來表示.溶液的酸堿度測定最簡單的方法是使用pH試紙,利用石蕊試液、酚酞試液等酸堿指示劑只能判斷溶液的酸堿性,不能測定溶液的酸堿度.
故答案為:酸堿性;pH試紙;酸堿指示劑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

學完酸堿鹽知識后,小美對媽媽焙制糕點用的小蘇打很感興趣,她把小蘇打帶到實驗室與小剛一起進行探究.
(1)小美取少量小蘇打溶于水,滴加酚酞試液后,溶液變紅,說明小蘇打的水溶液顯______性;
(2)小剛在燒杯內放入少量小蘇打,向其中滴加稀鹽酸,立即有______產生,說明小蘇打能與酸反應.在醫(yī)療上可以用小蘇打治療______;
(3)小美想:糕點非常松軟,是不是小蘇打受熱分解產生了CO2氣體呢?于是她如圖裝置對小蘇打進行加熱,一段時間后,導管口的確有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,同時試管口有水珠生成.當導管口不再有氣泡產生時,試管內仍有白色固體,她猜測剩余固體可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小剛認為猜想______
一定不正確,理由是______.小剛從試管內取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,他判斷該固體為NaOH,小美認為他的實驗設計不合理,因為______
(4)小美和小剛繼續(xù)探究固體成分,設計了如下實驗:
操作步驟實驗現象結論
取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加______溶液產生白色沉淀試管內剩余的固體為Na2CO3
通過實驗證明小蘇打受熱會分解,反應的化學方程式為:______.通過本次探究學習,小美對小蘇打的性質有了全面的認識,她給媽媽提出保存小蘇打的建議有:______(答出一點即可).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

煅燒石灰石樣品(雜質不含鈣元素且不發(fā)生反應)時,某質量隨加熱時間的變化關系如圖所示,有關分析中正確的是( 。
A.若縱坐標表示固體質量,則剩余CaO為m2 g
B.若縱坐標表示氧元素的質量,則雜質中一定含有氧元素
C.縱坐標不能表示固體中碳元素的質量
D.縱坐標表示固體質量或氧元素質量,都可知CaCO3質量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列是人體中幾種體液的正常pH,其中酸性最強的是( 。
A.膽汁(6.8~7.4)B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45)D.胃液(0.8~1.5)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為了保持身體健康,人體不同器官內的體液需保持一定的酸堿度:
體液尿液胃液血液
pH4.7-8.40.9-1.57.35-7.45
根據上表可知,在正常情況下( 。
A.人體的尿液一定呈酸性
B.廣泛pH試紙可精確測得以上體液的pH
C.人體的胃液能使紫色石蕊試液變藍色
D.人體的血液一定呈堿性

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題

下列溶液中,pH大于7的是( 。
A.Na2CO3B.KOHC.NaClD.HNO3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

表為我國《生活飲用水國家標準》的部分內容,請回答下列問題.
(1)測得某地區(qū)合格飲用水的pH=6.6,可知略呈______性(填“酸”或“堿”),通常是因為水中有一種常見弱酸是______(填化學式).
(2)生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在,則3個鋁離子表示為______,鐵元素以硫酸鐵形式存在,硫酸鐵的化學式為______.
(3)水的硬度較大時,煮沸后飲用是降低硬度的方法之一,其化學原理是Ca(HCO32、Mg(HCO3)加熱后發(fā)生反應生成了水垢.Ca(HCO32加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水,請寫出化學方程式______,Mg(HCO3)加熱后分解為氫氧化鎂和二氧化碳,請寫出化學方程式______,因而水垢的主要成分有2種,請寫出醋酸(用HAc代表醋酸)與水垢中碳酸鈣反應的化學方程式______.
(4)1升合格的生活飲用水中,均以CaCO3計算硬度,則鈣元素的含量應不超過______mg.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液
B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶質質量分數一定變大
C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則固體中一定含有碳酸根離子
D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應,所得溶液質量一定大于原來酸溶液的質量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

利用硫酸和廢銅屑制取硫酸銅,有兩種方案:
①Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + X↑ + 2H2O
②2Cu + O 2CuO,CuO + H2SO4=CuSO4 + H2O;卮鹣铝袉栴}:
(1)X是____________(寫化學式)。
(2)你認為較好的方案是______(填“①”或“②”),其優(yōu)點有___________________________。
(3)若要得到相同質量的硫酸銅,上述①和②所消耗的硫酸的質量比為____________。

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