下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是( 。
A、氧氣B、二氧化碳
C、氯化鈉D、鐵
考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
D、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是( 。
A、氧氣B、二氧化碳
C、氫氧化鈣D、碳酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從原子、分子、離子、質(zhì)子、中子、電子、最外層電子等粒子種選擇恰當(dāng)?shù)牧W犹钊胂铝锌崭裉帲?br />(1)決定元素種類的是
 
數(shù);
(2)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是
 
數(shù);       
(3)“在化學(xué)變化中能否再分”是
 
的本質(zhì)區(qū)別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、干冰升華  鋼鐵生銹
B、牛奶變酸  分離液態(tài)空氣制取氧氣
C、酒精揮發(fā)  水結(jié)冰
D、光合作用  蠟燭熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過實(shí)驗(yàn)鑒別兩種無色液體和兩種黑色粉末,已知它們分別是過氧化氫溶液、蒸餾水、MnO2和木炭粉中的一種.要求不用其它化學(xué)藥品,僅用上述四種物質(zhì)之間可能發(fā)生的變化進(jìn)行鑒別,實(shí)驗(yàn)儀器可以隨意使用.(提示:木炭粉不能作為過氧化氫分解的催化劑)
請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,完善下列實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
將兩種無色液體各取少量于兩支潔凈的試管中,然后
 
其中一支試管中有大量氣泡產(chǎn)生
 
另一支試管中
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鋁原子
 
;    
(2)三個(gè)氧分子
 
;
(3)兩個(gè)鎂離子
 
;   
(4)碳酸根離子
 
;
(5)負(fù)二價(jià)的硫元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成黑色粉末
B、紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、水沸騰B、電燈發(fā)光
C、動(dòng)植物的呼吸D、冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)如圖三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是
 
(多選,填序號(hào)).

A.都是化合反應(yīng)   B.都是氧化反應(yīng)   C.生成物都是固體   D.都需要點(diǎn)燃   E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲:
 
,丙:
 

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