沒有化學科學的發(fā)展，就沒有今日豐富多彩的世界。下列事實與化學沒有密切聯(lián)系的是

A. 新材料的研制 B. “神十”飛天軌道的設定

C. 農(nóng)藥、化肥的研制 D. 新能源的開發(fā)和利用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（　　）

A. 混合物：冰水混合物、水銀、生石灰、鐵銹

B. 單質(zhì)：金剛石、鐵粉、液氧、硫黃

C. 氧化物：干冰、氧化銅、乙醇、蒸餾水

D. 化合物：苛性鈉、空氣、純堿、天然氣

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科目：初中化學 來源：河南省、安陽第五中學2019屆九年級下學期第三次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是（）

A. t1℃時，甲和乙的溶解度相同

B. t2℃時，將75g甲的飽和溶液與100g水混合可得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液

C. t2℃時，各100g甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，甲析出固體的質(zhì)量大于乙析出固體的質(zhì)量

D. 升高溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

如圖中A是某元素在周期表中的相關(guān)信息，B是該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）該元素的相對原子質(zhì)量為_____；

（2）該元素屬于_____元素（選填“金屬”或“非金屬”）；

（3）該元素的原子在化學反應中容易得到電子，其離子符號為_____．

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

水受熱變成水蒸氣的過程中，下列說法中錯誤的是

A. 水分子運動加快 B. 水分子之間的間隔變大

C. 水分子數(shù)目增多了 D. 水分子沒有變成其它分子

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列符號既可以表示一種物質(zhì)，又可以表示該物質(zhì)的一個原子的是（ ）

A. Ne B. O2 C. CO2 D. Ba2+

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

某同學發(fā)現(xiàn)，上個月實驗用過的氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋，對該溶液是否變質(zhì)，同學們一起進行了如下探究實驗。

（猜想與假設）

猜想（1）：該溶液沒有變質(zhì)；

猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)；

猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)。

（方案討論）為了驗證猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三個同學分別提出如下方案：

甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想（3）成立，否則猜想（2）成立，同學們認為此方案不行，原因是_____。

乙：先向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想（2）或猜想（3）成立。同學們認為此方案也不行，原因是_____。

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想（2）或猜想（3）成立，同學們通過分析認為此方案可行。

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

①取少量待測溶液于試管中，向其中滴加足量_____

有氣泡產(chǎn)生

猜想（1）不成立

②取少量待測溶液于試管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞

_____

猜想_____成立

（拓展與延伸）丙同學方案中滴加足量的BaCl2的作用是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

歸納比較是學習的一種方法．下列各組的歸納正確的是（ ）

A. 碳酸鈉、碳酸鎂、硝酸銀都與鹽酸反應，其本質(zhì)都與鹽酸中的氫離子有關(guān)

B. 洗滌劑、汽油和爐具清潔劑均能除油污，因為都具有乳化功能

C. 氮氣、鐵粉、生石灰均能用于保存食品，延長保質(zhì)期，因為都具有穩(wěn)定性

D. 燒堿、熟石灰都是堿，其水溶液都能使無色酚酞試液變紅

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

歸納是學習化學常用的方法。下表中的知識歸納中完全正確的一組是（　�。�

A

安全常識

B

區(qū)分常見物質(zhì)

天然氣泄漏﹣立即打開換氣扇

進入干枯的深井前﹣做燈火實驗

海鮮防腐﹣用甲醛溶液浸泡

滌綸和羊毛纖維﹣點燃并聞氣味

食鹽和純堿﹣觀察顏色

NaOH和純堿﹣酚酞溶液

C

日常生活經(jīng)驗

D

燃燒與滅火以及原理

重金屬鹽中毒﹣食用蛋清、牛奶

制作疏松的蛋糕﹣加入小蘇打

硬水軟化﹣煮沸

油鍋著火﹣用鍋蓋蓋滅﹣隔絕氧氣

房屋著火﹣用水滅火﹣降低可燃物的著火點

森林滅火﹣設置隔離帶﹣隔離可燃物

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案