按要求書寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式:
(1)紅磷在空氣中燃燒: ;
(2)生成水的分解反應(yīng) ;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒 。
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
雙歧桿菌發(fā)酵乳糖產(chǎn)生半乳糖(C6H12O6),是構(gòu)成腦神經(jīng)系統(tǒng)中腦苷脂的成分,與嬰兒出生后腦的迅速生長有密切關(guān)系。請回答以下問題:
(1)半乳糖的相對分子質(zhì)量 ;
(2)半乳糖中各原子個數(shù)比: ;
(3)半乳糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比: ;
(4)半乳糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
十月的合肥,到處飄散著桂花香氣。這個事實說明了:
A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子間是有間隔的
C.分子是不斷運動的 D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)碳銨(NH4HCO3)的化學(xué)式進行計算(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)碳銨的相對分子質(zhì)量為 。
(2)碳銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)200克碳銨中含氮元素質(zhì)量為 。
(4) 克尿素CO(NH2)2與500克碳銨NH4HCO3所含氮元素質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在水中,氫元素和氧元素間的質(zhì)量比是:
A.1:1 B.2:1 C.1:8 D.8:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)生活中許多水源被人們的不文明習(xí)慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)進而除去水中不溶性雜質(zhì)。若進行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。
(2)日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩,生活中通過 可以降低水的硬度。
(3)有些科學(xué)家預(yù)言: “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可) 。
(4)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達式 該反應(yīng)的基本類型為 ,電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但該實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對這一現(xiàn)象,你認(rèn)為下列解釋或結(jié)論不可取的是
A.生成氧氣一端的裝置氣密性不好
B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣
D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可確認(rèn)實驗成功
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語表示或?qū)懗隽W臃柕囊馑迹?/p>
(1)地殼中含量最多的元素是_______________;
(2)能保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________;
(3)2個鐵離子___ __;
(4)NH4+__ ___。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.碳在氧氣中燃燒,放熱,發(fā)出白煙
B.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
D.氨水滴入無色酚酞試液中,試液變成紅色
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:D___________,G___________,H___________。
(2)請寫出下列變化的文字表達式:①B→F___________,②C→B___________。
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