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確定Cl和Cl-是同種元素的微粒是（　　）
A、中子數(shù)B、電子數(shù)
C、質子數(shù)D、最外層電子數(shù)
考點：原子和離子的相互轉化
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據已有的知識進行分析解答，元素的種類與原子核內的質子數(shù)有關，據此解答．
解答：解：元素的種類與原子核內的質子數(shù)有關，Cl和Cl-具有相同的核內質子數(shù)，因此是同種元素，觀察選項，故選C．
點評：本題考查了元素種類的確定，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列基本實驗操作中，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

一種黑色粉末A  和一種無色液體B混合，生成無色無味的氣體C，②加熱暗紫色的固體D同時得到C和A，無色氣體C能使帶火星的木條復燃．③若將細鐵絲放在C中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出各物質的名稱．
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
．
（2）并在括號內指出反應②、③所屬的反應類型
②
 
； ③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列填空：
（1）將一根生銹的鐵釘插入足量的稀鹽酸中，首先看到
 
，反應方程式為
 
，一段時間后，又看到鐵釘表面
 
  出現(xiàn)，反應的方程式為
 
（工人師傅在用鹽酸除鐵銹時特別注意除銹時間不宜過長）
（2）用氫氧化鋁治療胃酸過多
 
，（寫方程式，下同），該反應基本類型為
 
．
（3）氫氧化鈉溶液為什么要密封保存
 

（4）檢驗某氣體為二氧化碳的方法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是（　�。�
A、HClO  HCl  Mg（OH）2  MgCl2
B、CO2  H2CO3  CaCO3  Ca（HCO3）2
C、H2O  HNO3  Mg（OH）2  NH4NO3
D、SO3  NaHSO4  NaOH  Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

材料的應用和發(fā)展與人類文明的進步緊密相關．下列屬于金屬材料的是（　　）
A、塑料B、鋁合金C、玻璃D、木箱

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體中，不能用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�
A、氧氣B、氫氣
C、一氧化碳D、二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學變化中，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（　　）
A、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
B、水
通電
氫氣+氧氣
C、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D、氧化汞
加熱
汞+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：

（1）寫出有編號的儀器名稱：①為
 
，②為
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）
 
；收集氧氣可選用
 
或
 
裝置．用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
，若需要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置
 
，則當實驗中觀察到
 
現(xiàn)象時可以開始收集氣體．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，如果實驗后C裝置中的水變紅了，其原因是
 
，其反應的文字表達式為
 
，
（4）用D裝置收集氧氣的依據是
 
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水．制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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