下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

A. 木炭+氧氣二氧化碳 B. 鋁+氧氣氧化鋁

C. 石蠟+氧氣水+二氧化碳         D. 氧化汞汞+氧氣

C 【解析】 A、木炭+氧氣二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鋁+氧氣氧化鋁，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、石蠟+氧氣水+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；D、氧化汞汞+氧氣...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是


 


 


 


 

比較二氧化碳的含量
 

研究二氧化錳的催化作用
 

區(qū)分硬水和軟水
 

配制氯化鈉溶液
 

D 【解析】 A、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，變量是兩瓶氣體中二氧化碳含量不同，然后分別向兩集氣瓶中滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，觀察對比變渾濁的程度，由實(shí)驗(yàn)可知呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，空氣幾乎不能使澄清石灰水變渾濁，對比得出呼出氣體中二氧化碳含量多，所以利用了對比實(shí)驗(yàn)的原理，不符合題意； B、研究二氧化錳的催化作用是利用過氧化氫分解能否迅速生成氧氣大量氧氣，并利用...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測題 題型：簡答題

前幾年“嫦娥三號”成功發(fā)射．“嫦娥三號”最大的特點(diǎn)是攜帶有一部“中華牌”月球車，實(shí)現(xiàn)月球表面探測．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝哼\(yùn)載“嫦娥三號”的火箭長征三號的外殼用到了鈦合金，是因?yàn)殁伜辖鹩校?）________的性質(zhì)（答兩點(diǎn)即可）．“中華牌”月球車將攜帶“鋰電池”，這種蓄電池體積小、能量大，可幫助月球車儲備足夠的能源．鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)生成LiMnO2 ， 請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）________，在化合物L(fēng)iMnO2中鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)分別為（3）________．現(xiàn)在，一些汽車上應(yīng)用的電池不是鋰電池，而是氫燃料電池，其在行進(jìn)過程中的能量轉(zhuǎn)化是________，汽車使用氫燃料電池部分代替化石燃料的意義是________，同時(shí)可以減少空氣中的首要污染物是________（填兩種）．

硬度大、耐高溫；Li+MnO2═LiMnO2；+4價(jià)、+3價(jià)；化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；解決化石燃料面臨耗盡的問題；二氧化氮和一氧化碳等 【解析】 鈦合金用作火箭外殼說明它硬度大、耐高溫；反應(yīng)物為鋰與二氧化錳，生成物為LiMnO2 可確定反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Li+MnO2=LiMnO2；二氧化錳中氧元素為-2價(jià)，可以求出錳元素的化合價(jià)為+4價(jià)；LiMnO2中氧元素為-2價(jià)、Li元素為+1價(jià)可以...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測題 題型：單選題

我國曾發(fā)生過多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。下列有關(guān)NaNO2的說法正確的是（   ）

A. NaNO2是一種氧化物            B. NaNO2由三種元素組成

C. NaNO2中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià) D. NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1：1：2

B 【解析】 A、氧化物中只有兩種元素，而亞硝酸鈉中有三種元素，則亞硝酸鈉不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤； B、由化學(xué)式可以看出，亞硝酸鈉是由Na、N、O三種元素組成的，故B正確； C、因鈉為+1價(jià)，氧為﹣2價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則N元素的化合價(jià)為+3價(jià)，故C錯(cuò)誤； D、Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1×23：1×14：2×16=23：14：32，故D錯(cuò)誤；...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：填空題

下列CO2的制備裝置中，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч氖恰_______ 　．

A、① B、② C、⑤ D、________

A；③ 【解析】 ①關(guān)閉止水夾，干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體被壓入燒杯中，固液分離；打開止水夾后，固液接觸，反應(yīng)進(jìn)行；能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的；②固體放在小試管中，加入酸后，酸和固體不能分離，無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停；③通過可抽動的銅絲可控制固體與液體接觸，能達(dá)到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的；④關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，但長頸漏斗的導(dǎo)管較短，液體不能進(jìn)入長頸漏斗，無...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：單選題

（題文）下列驗(yàn)證CO2氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（　�。�

A. B. C. D.

A 【解析】 A、二氧化碳能溶于水，且與水反應(yīng)生成無色的碳酸溶液，實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象，正確；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，有明顯現(xiàn)象，錯(cuò)誤；C、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅，有明顯現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、由于二氧化碳密度比空氣大，且不燃燒，也不支持燃燒，所以下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：填空題

（題文）聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。

(1)綠色植物通過____________作用吸收CO2。

(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式如下)，生成一種重要的化工原料和水。請?jiān)诶ㄌ栔刑顚懺摶ぴ系幕瘜W(xué)式：2CO2+6H2=（_______）+4H2O

(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是_______(填序號)

①開發(fā)太陽能、水能等新能源； ②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。

光合C2H4 ①③ 【解析】 （1）光合作用是指植物通過葉綠素，利用光能把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣，同時(shí)釋放能量的過程； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，一個(gè)未知分子中含兩個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子，化學(xué)式為C2H4； （3）①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗軠p少化石能源的使用，從而減少了二氧化碳的排放，正確； ②目前的能源結(jié)構(gòu)中，是以...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

今年蘭州新區(qū)將加大生態(tài)林建設(shè)和城市綠化力度，著力改善新區(qū)生態(tài)環(huán)境。為此將推廣種植3000畝薰衣草。以薰衣草為主要原料的薰衣助眠茶因富含揮發(fā)油、香豆素、單寧、類黃酮等而具有極高藥用價(jià)值。已知香豆索的化學(xué)式為CxH602，相對分子質(zhì)量為146，碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74.0％。請回答：

(1)香豆素的化學(xué)式中x的數(shù)值是____________；

(2)香豆素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為____________；

(3)含21.6g碳元素的香豆素的質(zhì)量為____________g(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

918∶129.2 【解析】 試題（1）根據(jù)化學(xué)式為CxH602，及相對分子質(zhì)量為146，可列等式：12x+1×6+16×2=146，∴x=9 （2）根據(jù)香豆索的化學(xué)式為C9H602，香豆素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12×9：1×6=18：1－ （3）根據(jù)表達(dá)式：元素質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，香豆索C9H602中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=108/146×100%，所以含21．...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型：填空題

向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾渣中一定含____，一定不含___，可能含____；濾液中一定含有的離子是______，可能含有的離子是________．

銀；鐵；銅；Fe2+；Ag+、Cu2+ 【解析】 根據(jù)在金屬活動性順序中，鐵＞氫＞銅＞銀，故鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，可以和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵；根據(jù)“完全反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象”，所以說明鐵完全反應(yīng)，而無法確定AgNO3、Cu(NO3)2中金屬離子是否全置換出，但濾渣中一定會有銀，一定不含鐵，可能含銅；所以溶液中一定含有的離子是Fe2+，可能含有的離...

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同步練習(xí)冊答案