Question

6．請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車上的物質(zhì)與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步反應(yīng)，方可駛向下一站，2～5號站的對應(yīng)物質(zhì)類別不同，
（1）若列車上的物質(zhì)為碳酸鈉溶液．
①1號站的指示劑為紫色石蕊溶液，列車途經(jīng)1號站時溶液變?yōu)樗{色，
②2號站的氧化物為二氧化碳，列車途經(jīng)2號站時二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉（NaHCO₃），碳酸氫鈉俗稱小蘇打，寫出小蘇打在日常生活中的一條用途：用作發(fā)酵粉．
③3號站的堿中含有鈣離子，列車途經(jīng)3號站時產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀．
（2）“碳酸鈉溶液列車”抵達4號站時，將列車上的物質(zhì)更換成稀鹽酸后出發(fā)．
①與碳酸鈉溶液和稀鹽酸都能反應(yīng)的4號站的對應(yīng)物質(zhì)為硝酸銀．
②“稀鹽酸列車”途經(jīng)5號站產(chǎn)生大量氣泡，請寫出5號站一種物質(zhì)的化學(xué)式：Fe．
③“稀鹽酸列車”途經(jīng)1、2、3號站時，2號站的二氧化碳必須更換為金屬氧化物，“稀鹽酸列車”方能走完，寫出1號站中產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液變紅色，3號站中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O；若2號站中出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變?yōu)樗{色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl₂+H₂O，基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．

Answer 1

分析 （1）碳酸鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍色；
碳酸氫鈉可以用作發(fā)酵粉，治療胃酸過多等；
3號站的堿中含有鈣離子，則堿是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；
（2）硝酸銀屬于鹽，能和碳酸鈉、稀鹽酸反應(yīng)；
某些金屬單質(zhì)，例如鋅、鎂、鋁、鐵等，能和稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和氫氣；
稀鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；
氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；
氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水．

解答 解：（1）①1號站的指示劑為紫色石蕊溶液，列車途經(jīng)1號站時，碳酸鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變紅色．
故填：藍．
②碳酸氫鈉俗稱小蘇打，小蘇打在日常生活中可以用作發(fā)酵粉等．
故填：用作發(fā)酵粉．
③3號站的堿中含有鈣離子，則堿是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，因此列車途經(jīng)3號站時產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀．
故填：產(chǎn)生白色沉淀．
（2）①與碳酸鈉溶液和稀鹽酸都能反應(yīng)的4號站的對應(yīng)物質(zhì)是硝酸銀，這是因為碳酸鈉和稀鹽酸都能夠和硝酸銀反應(yīng)．
故填：硝酸銀．
②“稀鹽酸列車”途經(jīng)5號站產(chǎn)生大量氣泡，5號站中的物質(zhì)可能是鋅、鎂、鋁、鐵等．
故填：鐵．
③“稀鹽酸列車”途經(jīng)1號站時，稀鹽酸能使石蕊試液變紅色，因此1號站中產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液變紅色；
3號站中氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O；
若2號站中出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變?yōu)樗{色，則2號站中的物質(zhì)是氧化銅，氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+2HCl═CuCl₂+H₂O，屬于復(fù)分解反應(yīng)．
故填：溶液變紅色； Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O；CuO+2HCl═CuCl₂+H₂O；復(fù)分解反應(yīng)．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．