下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈     B.聞藥品的氣味      C.加熱液體          D.讀取液體體積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“南國(guó)湯溝酒，開(kāi)壇十里香”這句廣告詞說(shuō)明（　�。�

A．分子是由原子構(gòu)成的

B．分子之間有間隔

C．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

  A．青銅的主要成分是銅和錫     B．不繡鋼就是純鐵

C．生鐵不含有碳元素       D．黃銅只含有銅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

（1）氯原子　　；

（2）2個(gè)鈉離子　；

（3）氯化亞鐵中的陽(yáng)離子　　；

（4）硫酸根離子　　；

（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子　　；

（6）氧化鋁　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法不符合“低碳”環(huán)保的是                                （    ）                                         

A．古運(yùn)河沿線建百米綠化帶，打造揚(yáng)州“外灘”   

 B．關(guān)閉重污染化工廠

C．電器不用時(shí)將插頭拔掉                       

 D．將秸稈堆積起來(lái)進(jìn)行焚燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。

 


下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是                                （      ）

A．反應(yīng)物和生成物都是化合物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C．可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染

D．反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，說(shuō)法不正確的是                       (      )

事實(shí)

解釋

A

碘酒是混合物

由不同分子構(gòu)成

B

八月桂花香

分子在不停運(yùn)動(dòng)

C

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

碘受熱升華

分子間間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣有無(wú)集滿的方法是(     )

A．將帶火星的木條伸入瓶中   B．向帶火星的木條伸到瓶口

C．用燃燒的木條伸入瓶中 D．將鼻子伸到瓶口聞一下氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完《酸和堿的中和反應(yīng)》后，集體創(chuàng)作了一個(gè)小魔術(shù)：“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無(wú)色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨�。組員揭密：噴灑無(wú)色液體乙前，白玫瑰先用某無(wú)色液體甲處理過(guò)；噴灑的無(wú)色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。

（1）液體乙可能是         。

（2）液體甲中的溶劑是         。

（3）玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案