【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體

C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D．用一氧化碳還原氧化銅，黑色的粉末逐漸變成紅色

【答案】D

【解析】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，沒有霧，故選項說法錯誤．

B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤．

C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．

D、用一氧化碳還原氧化銅，黑色的粉末逐漸變成紅色，故選項說法正確．故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于環(huán)境保護的是（ ）

A．在汽油中添加一定比例的乙醇

B．大力發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)

C．使用簡易布袋代替塑料購物袋

D．用性質(zhì)穩(wěn)定的氟利昂作致冷劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氮氣的體積分數(shù)大約是（ ）

A．21% B．31% C．50% D．78%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合一氧化碳和二氧化碳的相關(guān)知識，回答下列問題

（1）可用來人工降雨是 ；

（2）從微觀角度看，它們的分子構(gòu)成不同，決定它們的化學性質(zhì) ；

（3）除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，可選用的試劑是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水淡化可采用膜分離技術(shù)．如圖一所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，在其左側(cè)得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過。

請回答：

（1）采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理，與化學實驗中常見的 操作相似。

（2）對淡化膜右側(cè)的海水加壓后，海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）海水中含有大量的氯化鈉，圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是 結(jié)晶（填“降溫”或“蒸發(fā)”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是（ ）

A. H B. H2O C. H2 D. 2H

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是

A. 氯化鈉食鹽 NaCl B. 碳酸氫鈉純堿 NaHCO3

C. 氫氧化鈣熟石灰 CaO D. 氫氧化鈉火堿 NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是實驗室常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學方程式為 ，選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號）．反應結(jié)束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了玻璃棒外，還需要補充的玻璃儀器名稱是 、 ；

（2）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號）；

（3）如圖2中的C、D、E三種裝置，均可用如圖的F裝置代替．若用圖2中的F裝置進行排空氣法收集CO2、CO2從F裝置的 （填“a”或“b”，下同）口通入；若用F裝置進行排水法收集O2，可先在F裝置中裝滿水，然后將O2從F裝置的 口通入；

（4）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，加熱后溶液又變成紫色．用化學方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ）

A．燃放煙花鞭炮 B．刀具表面生銹 C．食品腐爛 D．菜被切碎

查看答案和解析>>

同步練習冊答案