【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
A.硬水
B.清澈的泉水
C.水銀
D.澄清的石灰水

【答案】C
【解析】A、硬水中含有較多鈣、鎂離子，屬于混合物，A不符合題意；
B、清澈的泉水中含有水、微生物、很多可溶性雜質(zhì)等，屬于混合物，B不符合題意；
C、水銀是單質(zhì)銀，屬于純凈物，C符合題意；
D、澄清的石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，D不符合題意。
所以答案是：C。


【考點精析】通過靈活運用純凈物和混合物的判別，掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒觀是重要的化學(xué)思想，下列關(guān)于微粒觀的敘述中錯誤的是(　　)
A.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成
B.分子可以分為原子
C.所有原子的原子核都有質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成，下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是（ ）
A.鐵
B.氯化鈉
C.二氧化碳
D.氦氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列說法中正確的是（ ）

A.物質(zhì)X是一種常見的金屬氧化物
B.反應(yīng)②類型一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)①會放出熱量，而反應(yīng)③能耗大
D.向Ca（OH）2溶液中加入CaO固體，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定會增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置進行了實驗探究．

（1）【認識儀器】裝置中的熱源是 ．
（2）【實驗探究一】探究燃燒的條件，B處盛放木炭，松開彈簧夾M和N．步驟如下：
①先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；
②待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；
③在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．
則：①與③對比，說明燃燒的條件之一是；
②與③對比，說明燃燒的條件之一是 ．
（3）【實驗探究二】探究鐵與氧化鐵化合的生成物的成分．
查閱資料：FeO不能被磁鐵吸引；Fe3O4能被磁鐵吸引．
提出猜想：猜想①是FeO； 猜想②是Fe3O4； 猜想③是的混合物．
猜想產(chǎn)物是FeO或Fe3O4的理由是 A：B：
實驗步驟：（完成相關(guān)空格內(nèi)容）
①連接組裝儀器， ．
②稱取16.0g氧化鐵粉末與一定量鐵粉，將其迅速均勻混合后，再放入玻璃管底部并薄薄地平攤開來．
③松開彈簧夾M和N，通入CO2 ， 當觀察到現(xiàn)象X時，夾上彈簧夾M，開始加熱玻璃管．
④當混合固體全部呈黑色后， ， 停止加熱待玻璃管冷卻至室溫．將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上，觀察到黑色粉末未變色，用磁鐵吸引，能被磁鐵完全吸引．
實驗結(jié)論：猜想成立．
實驗拓展：上述探究實驗中使用CO2 的目的是 ， 判斷該目的達成的現(xiàn)象X是 ， （“能”或“不能”）用CO代替CO2進行上述探究實驗．若黑色固體不能被磁鐵全部吸引，且滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．則所加鐵粉的質(zhì)量范圍是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是( )
A.原子
B.元素
C.分子
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能說明分子在不斷運動的是( )
A.春天，春光明媚
B.夏天，烈日炎炎
C.秋天，桂花飄香
D.冬天，雪花飄飄

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子、離子的認識，正確的是(　　)
A.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.溫度越高，分子的運動速率越快
C.原子是最小的粒子，不可再分
D.固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

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