人們的習(xí)慣動(dòng)作中也存在著一些科學(xué)道理。生活中常有揭開(kāi)蓋子(塞子)的動(dòng)作,如:茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等,這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放置比較合理( )
A.正放 B.倒放 C.側(cè)放 D.隨便放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽 B.煙花燃放 C.汽油揮發(fā) D.甘蔗榨汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市初三上學(xué)期第二階段質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“天宮一號(hào)” 實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)安裝的生活設(shè)施中,有能夠吸附異味的裝置。此裝置中所用的具有吸附性的物質(zhì)是
A.金剛石 B.C60 C.活性炭 D.石墨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
以下現(xiàn)象說(shuō)明空氣中含有什么物質(zhì),用名稱(chēng)回答:
①石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有 ;
②以空氣為原料可以生產(chǎn)尿素(一種氮肥),這說(shuō)明空氣中有 ;
③松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 ;
④小白鼠在裝有空氣的密閉容器中能存活一定的時(shí)間,說(shuō)明空氣中有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( )
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取5mL的液體,然后加熱,需要的儀器有( )
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥鐵架臺(tái)(帶鐵圈) ⑦石棉網(wǎng) ⑧滴管 ⑨量筒
A.①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑨ C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.“”和“”分別表示不同的原子.
(1)反應(yīng)前的原子數(shù) (填“大于”,“等于”或“小于”)反應(yīng)后的原子數(shù).
(2)反應(yīng)前的分子數(shù) (填“大于”,“等于”或“小于”)反應(yīng)后的分子數(shù).
(3)該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類(lèi)型。
A、分解反應(yīng) B、化合反應(yīng) C、不能確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2︰6︰1
B.由C、H、O三種元素組成
C.相對(duì)分子質(zhì)量為46
D.屬于化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途之間的內(nèi)在關(guān)系,填寫(xiě)下表中的空白(○表示氧原子,●表示碳原子)。
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