【題目】下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分?jǐn)嚢,不能形成溶液的?/span>( )

A.食鹽

B.白糖

C.橄欖油

D.蘇打

【答案】C

【解析】

A、食鹽與足量水充分?jǐn)嚢,能夠形成溶液,不符合題意;

B、白糖與足量水充分?jǐn)嚢,能夠形成溶液,不符合題意;

C、橄欖油不溶于水,不能夠形成溶液,符合題意;

D、蘇打(碳酸鈉)與足量水充分?jǐn)嚢瑁軌蛐纬扇芤,不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)理化知識說法正確的是(

A.含氫元素的物質(zhì)都是酸

B.硝酸鉀的飽和溶液不能再溶解硝酸鉀,也不能再溶解蔗糖

C.因超導(dǎo)體的電阻為零,用它制作燈絲會使燈絲特別亮

D.無論是保持靜止的物體還是做變速運(yùn)動的物體都具有慣性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】潼南農(nóng)產(chǎn)品有五朵金花,下列農(nóng)產(chǎn)品中富含蛋白質(zhì)的是

A.小龍蝦

B.檸檬

C.油菜

D.蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列混合氣體點(diǎn)燃時會發(fā)生爆炸的是(  )

①甲烷和空氣 ②一氧化碳和氮?dú)?/span> ③氫氣和空氣 ④氧氣和空氣 ⑤一氧化碳和空氣

A.①②③B.①②⑤C.①③⑤D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)1 驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng).
進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)中,能證明酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的現(xiàn)象
, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
實(shí)驗(yàn)2 證明酸與堿反應(yīng)有水生成.
查閱資料:變色硅膠吸水后由藍(lán)色變紅色;無水醋酸常溫下為無色液體;無水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水.
實(shí)驗(yàn)探究:如圖2所示,分別往4支試管中裝入對應(yīng)的試劑,迅速塞緊橡膠塞.實(shí)驗(yàn)過程中,A、B和C試管中均無明顯現(xiàn)象.
②迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的對實(shí)驗(yàn)造成干擾.
③設(shè)置A、B、C實(shí)驗(yàn)的目的是
④能證明酸與堿反應(yīng)有水生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】豆?jié){機(jī)的使用方便了人們的生活,根據(jù)如下圖所示的豆?jié){機(jī)示意圖回答相關(guān)問題。

(1)豆?jié){機(jī)的制作材料中屬于金屬材料的是_____。

(2)用銅作電源插孔是利用銅的_____性。

(3)制作外殼的鋁合金屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。

(4)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來研磨的,研磨的過程主要是______變化。

(5)將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的_______操作。

(6)廢舊電器不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是__________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入10g碳酸鈣,要使天平再次保持平衡,在右邊燒杯中加入下列物質(zhì)及質(zhì)量為( )
A.6.4g 銅
B.4.4g鐵
C.10g 碳酸氫鉀固體
D.10g氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 ( )

A.在t1時,a的溶解度等于c的溶解度

B. c的溶解度隨溫度的升高而減少

C. a的飽和溶液從t2降溫至t1時變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當(dāng)a中含有少量b時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】魚缸中每升水溶解氧氣的質(zhì)量低于0.003g時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2CaO2+aH2O=2Ca(OH) 2+O2↑,F(xiàn)將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中。請回答:
(1)化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)a的數(shù)值為。
(2)通過計(jì)算分析:充分反應(yīng)后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計(jì))。

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同步練習(xí)冊答案