水被稱為“生命之源”,雙氧水被稱為“綠色氧化劑”。下列關于它們的說法中正確的是
A.都含有氫氣 B.都含有氫元素
C.都含有氫分子 D.都含有2個氫原子
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列四個圖象分別對應四種操作(或治療)過程,其中正確的是
A. 服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多
B. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎練習9《酸的性質(zhì)》化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量,此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關系,符合如圖曲線表示的是( 。
甲 | 乙 | |
A | 稀硫酸 | 氫氧化鈉溶液 |
B | 稀鹽酸 | 碳酸鈣粉末 |
C | 稀鹽酸 | 鋅粒 |
D | 硝酸銀溶液 | 銅粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下圖裝置回答問題:
(1)指出上圖中有標號的儀器名稱:
①_________, ②___________,③____________,④______。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是________(答字母代號,下同)若用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是______,收集氧氣的裝置可用____________________
(3)這兩個反應中二氧化錳的作用都是__________________,寫出其中一個反應的化學方程式_______________。
(4)實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用________(填B或C),不用_______(填B或C)裝置的理由是_________________,收集二氧化碳的裝置是_________。寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式__________________。
(5)實驗室若用E裝置來收集某氣體,請描述該氣體應具有的性質(zhì):____________________
(6)某同學在用氯酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成試管破損的可能的原因是
①___________________
②___________________
③___________________(寫三點)。
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科目:初中化學 來源:2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在反應3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化學式是( )
A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
在高溫條件下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小莉很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_____________________。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡,
有爆鳴聲。說明生成的氣體是_______。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】(1)常見鐵的氧化物的物理性質(zhì)如下表:
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
(2)稀鹽酸(或稀硫酸)與鐵反應產(chǎn)生氣體,與鐵的氧化物反應沒有氣體產(chǎn)生。
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設】猜想一:剩余固體是Fe3O4;
猜想二:剩余固體是_____________。
【實驗探究】根據(jù)猜想與假設,設計實驗方案加以檢驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
____________________ | _________ | 剩余固體是Fe3O4 |
【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為____________________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是___________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
從①氧氣②氮氣③氫氣④一氧化碳⑤二氧化硫等五種氣體中,選出符合下列題意的物質(zhì),用序號填空。
(1)未來最理想的氣體燃料是_____;(2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是_____;
(3)污染空氣,形成酸雨的是_____;(4)吸煙產(chǎn)生的一種有害氣體______;
(5)在食品包裝袋中,用作食品保護氣的是______。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施,能減少PM2.5污染的是
A. 提倡使用清潔能源 B. 提倡節(jié)日燃放煙花爆竹
C. 提倡多開私家車出行 D. 提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作正確的是
A. 熄滅酒精燈 B. 液體讀數(shù)
C. NaOH固體稱量 D. 測定溶液的pH
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