A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見物質(zhì)，它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，C是常見氣體，D是常見單質(zhì)，（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）。

請回答下列問題：
（1）若A在常溫下為液體，則C的化學(xué)式為   _；
（2）若A在常溫下為氣體，則C的化學(xué)式為   ；
（3）無論A在常溫下為液體還是氣體，B的化學(xué)式均為   ，D的化學(xué)式均為   ；
（4）寫出A→E的化學(xué)方程式：   。
（1）H2 （2）CO （3）H2CO3    O2（4）光合作用

試題分析：（1）若A在常溫下為液體，那么A為水；水通電分解生成氫氣和氧氣，C是常見氣體，那么C可能是氫氣或氧氣，根據(jù)反應(yīng)關(guān)系，C能與D反應(yīng)D還能E反應(yīng)，那么C只是氫氣；
（2）若A在常溫下為氣體，C是常見氣體，D是常見單質(zhì)，那么A為二氧化碳，C為一氧化碳，D為氧氣；
（3）水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，水分解生成氧氣，或二氧化碳與水光合作用產(chǎn)生氧氣；
（4）6CO2+6H2O==C6H12O6+3O2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是
A．O2　　　　　　　　B．N2　　　　　　　　　　　　C．CO　　　　　D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量相同的二氧化碳和一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為            ，含有相同質(zhì)量氧元素的二氧化碳和一氧化碳的質(zhì)量比為     

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
①地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是        。
②“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”，警示溫室效應(yīng)對(duì)人類的危害。引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是    。
③活性炭作為家用冰箱除味劑，是因?yàn)樗哂?u>          作用。
④草木灰的主要成分是          （填化學(xué)式），它的類別屬于     （填“酸”“堿”“鹽”）， 如果將草木灰的主要成分放在火上灼燒，透過鈷玻璃火焰呈       色。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖：一罐剛開啟的雪碧飲料，請回答：

（1）飲料成分中屬于有機(jī)物的是(填序號(hào))           ；
（2）從罐內(nèi)冒出大量的氣泡，該現(xiàn)象說明             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

為了研究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊小花進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到（I）、（Ⅱ）中的小花均不變色，（Ⅲ）中的小花變?yōu)榧t色。請回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？
（2）老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳占空氣總體積的0．03%，正常情況下能維持這個(gè)含量基本不變是因?yàn)樽匀唤绱嬖谌鐖D所示的循環(huán)過程，圖中A處不包括下列各項(xiàng)中的
A．人和動(dòng)物的呼吸B．植物的呼吸作用
C．含碳燃料的燃燒D．用氫氣作燃料驅(qū)動(dòng)火箭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。
（1）甲同學(xué)利用圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。

①打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后，觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                  ，具有的化學(xué)性質(zhì)是                  ；觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。
②關(guān)閉K，裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是                            。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是                               。
（2）乙同學(xué)利用圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是           （填序號(hào)，可重復(fù)選用）。

①從b端通氮?dú)?nbsp;        
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳     
④從分液漏斗中滴加適量水

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同步練習(xí)冊答案