【題目】現(xiàn)有①銅和稀鹽酸 ②碳酸氫鈉和稀鹽酸 ③硝酸銨和水 ④鎂和稀硫酸 ⑤濃硫酸和水五組物質(zhì)。將各組中的兩種物質(zhì)在下圖所示氣密性良好的裝置中相互混合，有氣泡從水中逸出處的是（ ）

A.③④⑤
B.①③⑤
C.②③④
D.②④⑤

【答案】D
【解析】①銅和稀鹽酸不反應(yīng)沒有氣體和熱放出，①不符合題意；
②碳酸氫鈉和稀鹽酸產(chǎn)生氣體瓶中壓強(qiáng)增大，②符合題意；
③硝酸銨和水，溫度會降低不會有氣體溢出，③不符合題意；
④鎂和稀硫酸產(chǎn)生氣體，④符合題意；
⑤濃硫酸和水溶解放熱溫度升高，⑤符合題意；
所以答案是：D
【考點精析】掌握溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象是解答本題的根本，需要知道溶解時放熱、吸熱現(xiàn)象<溶解吸熱：如NH4NO3溶解；溶解放熱：如NaOH溶解、濃H2SO4溶解；解沒有明顯熱現(xiàn)象：如NaCl>．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖：“如圖1”，回答有關(guān)問題．
（1）寫出圖中標(biāo)有儀器的名稱：b；
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同），若得到較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是；
（3）氨氣是無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰混合物制取氨氣，制取氨氣的裝置組合是（填字母）；
（4）某化學(xué)實驗小組利用F裝置收集氨氣，并研究氨氣的性質(zhì)（部分儀器已略去） ①收集氨氣時，氨氣的進(jìn)氣口是（填“c”或“d”）．
②收集氨氣后，進(jìn)行探究氨氣的性質(zhì)實驗，觀察到燒瓶內(nèi)產(chǎn)生了噴泉，說明氨氣具有的性質(zhì)是 ．
③如圖2為防止環(huán)境污染，G～J裝置可用于吸收多余氨氣的是（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列表格中的敘述、對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式和所屬的反應(yīng)類型都完全正確的是（ ）

選項

敘述

化學(xué)反應(yīng)方程式

反應(yīng)類型

A

拉瓦錫研究空氣成分

2HgO 2Hg+O2↑

分解反應(yīng)

B

探究一氧化碳的還原性

CO + CuO△Cu + CO2

置換反應(yīng)

C

用二氧化碳制作碳酸飲料

CO2+H2O=H2CO3

化和反應(yīng)

D

服用含氫氧化鋁的藥物
治療胃酸過多

Al(OH)3+3HCl= AlCl3+H2O

復(fù)分解反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”（廢水），如何將廢水轉(zhuǎn)化為有用之水是各國研究的重大課題．
（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種處理廢水的“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH 2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學(xué)式為 ．
（2）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；從能量變化角度看，該反應(yīng)將能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年“全國生態(tài)文化村”遴選工作已開啟．為了保護(hù)環(huán)境，我市某村辦企業(yè)需對含硫酸的廢水處理呈中性后排放．
（1）若用pH試紙檢測廢水，其pH（填“＞”“＜”或“=”）7，若要達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，可以向廢水里加入（填序號）． A．氯化鈉 B．氯化鋇 C．生石灰
（2）某同學(xué)欲利用該村的赤鐵礦（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）來處理廢水，并制取紅色顏料（Fe2O3）從而變廢為寶．他設(shè)計了如下方案，試回答相關(guān)問題．
溶液A中一定含有的金屬陽離子是（填序號），寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)③是分解反應(yīng)，另外一種產(chǎn)物的名稱是（已知：不溶于水的堿受熱易分解為兩種氧化物，且化合價不變）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。

（1）寫出指定儀器的名稱：①②
（2）實驗室用A制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：
現(xiàn)要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，請在上述裝置中選擇合適的裝置，按氣體的流向用導(dǎo)管的編號將裝置連接好：a → 。
（3）若用裝置B制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)2016年12月1日報道，安徽省滁州市制訂了《滁州市海綿城市專項規(guī)劃》。下列做法正確的是（ ）

A.節(jié)日期間燃放大量煙花爆竹

B.提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

C.生活污水直接排入江河

D.多使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗證骨頭湯能否有效補(bǔ)鈣，某科研小組將豬排骨500g、蒸餾水1500mL、食用醋70mL，加熱煮沸后維持70分鐘，得到骨頭湯1243 mL，用儀器檢測結(jié)果：每100 mL骨頭湯含有2mg鈣（而每100 mL牛奶約含有105mg鈣）。

查閱資料：人體骨骼中的鈣存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]，該物質(zhì)難溶于水。人體平均每天需要補(bǔ)鈣800mg。

（1）“骨頭湯能補(bǔ)鈣”中的鈣是指 （填字母編號）；

A．鈣離子B．鈣元素C．單質(zhì)鈣D. 羥基磷酸鈣

（2）羥基磷酸鈣中磷元素的化合價是 ；

（3）假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲取鈣，則此人每天需要喝 L骨頭湯；

（4）下列物質(zhì)中不能作為人體補(bǔ)鈣的是 （填字母編號）；

A．牛奶B.某品牌鈣片C. 氧化鈣D.葡萄糖酸鈣

（5）某品牌鈣片每片的規(guī)格是：維生素D3100IU（相當(dāng)于2.5微克），碳酸鈣1000 mg，若某人只從鈣片中獲取鈣，則每天需要服用此品牌鈣片 片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B兩種混合粉末，質(zhì)量分別為m1 ， m2 ． A由CaCO3和KHCO3組成，B由MgCO3和NaHCO3組成．將A、B分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量均為wg．下列說法正確的是（ ） ①KHCO3的組成與NaHCO3相似，所以KHCO3+HCl=KCl+CO2↑+H2O
②21m1=25m2
③m1=m2
④混合物B中MgCO3和NaHCO3質(zhì)量比可為任意比
⑤混合物A中CaCO3和KHCO3質(zhì)量比一定為1：1．
A.①②④
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①③④⑤

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