【題目】下列說法不正確的是

A.pH＝0的溶液顯中性

B.參加化學反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和

C.在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子總數(shù)

D.保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子

【答案】A

【解析】

試題分析：A.pH＝0的溶液顯酸性，pH＝7的溶液顯中性；

B.質(zhì)量守恒定律指的是參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；

C.在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子總數(shù)；

D.水由水分子構(gòu)成，水分子保持水的化學性質(zhì)；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）黃石市華新水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。）有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150 g

12 g

157．6 g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學性質(zhì)決定的是

A．用金剛石切割玻璃 B．用氫氣填充氣球

C．發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D．用氦氣保存食物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是

選項

事實

解釋

A

水通電分解

在化學變化中分子可以再分

B

氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

物質(zhì)熱脹冷縮

分子之間有空隙

D

銅塊在空氣中不燃燒，納米銅（顆粒極細）在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO2

CO

點燃

B

MnO2粉

C粉

在空氣中充分灼燒

C

FeSO4溶液

CuSO4溶液

加入足量的鐵粉，過濾

D

NaCl固體

泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取CO2一般有五個步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求裝配好儀器；③向漏斗中注入酸液；④向廣口瓶放人小塊的大理石；⑤收集氣體。下列操作順序中，正確的是

A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學．下列說法正確的是

A．吸煙有害健康，但二手煙對身體危害不大

B．為延長食品保質(zhì)期，在食品中添加大量防腐劑

C．焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題

D．發(fā)現(xiàn)家中的燃氣泄漏時，要立即關(guān)閉燃氣閥門并打開門窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不正確的是

A.氫氣球遇火燃燒爆炸，是因為氫氣受熱分子間隙增大

B.飽和NaHCO3溶液的pH=8，說明NaHCO3溶液顯堿性

C.干冰制造舞臺云霧的變化是物理變化

D.在食品包裝袋內(nèi)充入氮氣是為了防止食物變質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氯化鎂和氯化銅的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾，濾紙上的物質(zhì)是

A、銅 B、銅和鐵 C、銅、鐵、鎂 D、鐵

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同步練習冊答案