選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | Na2SO4溶液 | NaCl | AgNO3 |
B | Cu粉 | Fe粉 | 磁鐵吸引 |
C | CaO | CaCO3 | 高溫 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入足量的CaCO3,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、NaCl和Na2SO4溶液均能與AgNO3溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、Fe粉能被磁鐵吸引,而銅粉不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CaCO3高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冷凝管進出水的方向是下進上出 | |
B. | 在蒸餾燒瓶內(nèi)放入少量碎瓷片,目的是防止暴沸 | |
C. | 蒸餾操作使用的溫度計的水銀球應(yīng)插入到液體內(nèi) | |
D. | 蒸餾操作主要儀器是:蒸餾燒瓶、酒精燈、鐵架臺、冷凝管、錐形瓶、溫度計等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的 | |
B. | 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 水通直流電得到氧氣、氫氣為物理變化 | |
D. | 若a試管收集到的氣體為5 mL,則b試管收集到的氣體為10 mL |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食醋 | B. | 牛奶 | C. | 糖水 | D. | 白酒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳可以使過氧化氫在較低溫度下迅速分解產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 催化劑只能加快反應(yīng)速率,而不能減慢反應(yīng)速率 | |
C. | 二氧化錳在完全催化后,就失去了催化作用 | |
D. | 加入二氧化錳可使過氧化氫產(chǎn)生更多氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醋、味精--調(diào)味品 | |
B. | 酒精、汽油--易燃液體 | |
C. | Na+、Fe3+--人體所需微量元素 | |
D. | 廢塑料瓶、鋁制易拉罐--可回收垃圾 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com