4.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.在一定溫度下,硝酸鉀飽和溶液不能再繼續(xù)溶解硝酸鉀,但可以繼續(xù)溶解其它物質(zhì)
C.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護(hù)作用
D.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的

分析 A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)一定溫度下,一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它溶質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵銹很疏松,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
B、在一定溫度下,硝酸鉀飽和溶液不能再繼續(xù)溶解硝酸鉀,但可以繼續(xù)溶解其它物質(zhì),故選項(xiàng)推理正確.
C、鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,鐵表面的鐵銹很疏松,不能起到保護(hù)作用,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
D、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都是由分子、原子構(gòu)成的,也可能是由離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的特征、飽和溶液的特征、金屬的化學(xué)性質(zhì)、構(gòu)成物質(zhì)的粒子等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)過篩的目的是攔截大于(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
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C.高錳酸鉀--氧化物D.空氣--純凈物

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19.下列常見的生活物品所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.
木桶
B.
紫砂壺
C.
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D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.生活中處處有化學(xué),我們?nèi)粘I钆c化學(xué)有密切的聯(lián)系,現(xiàn)有硫酸銅、汞、氯化鈉三種物質(zhì),選擇合適的物質(zhì)填空:
(1)體溫計(jì)中含有的物質(zhì)汞;
(2)生活中常用的調(diào)味品氯化鈉;
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16.在一定溫度下,向20gNa2CO3和NaCl的固體混合物中加入101g水,溶解后,再向其中加入100gCaCl2溶液恰好完全反應(yīng),過濾,所得濾液的質(zhì)量為211g,將濾渣洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為m,試計(jì)算:
(1)m=10g.
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.火力發(fā)電附近農(nóng)作物產(chǎn)量急劇下降.經(jīng)科技人員檢測發(fā)現(xiàn):附近雨水pH約為5.0,土壤pH約為5.4.已知一些主要農(nóng)作物適宜生長的土壤pH如下:
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14.空氣中氧氣含量的測定如圖所示:

(l)燃燒匙內(nèi)盛放的藥品是紅磷.
(2)集氣瓶內(nèi)水面上升不到$\frac{1}{5}$的原因可能是紅磷不足(或裝置漏氣或沒冷卻到室溫就打開止水夾等)(答一條即可).

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同步練習(xí)冊答案