下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A. 液體的傾倒 B. 讀液體的體積

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 稀釋濃硫酸

D 【解析】A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，正確；B、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積，正確；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，要用火柴點(diǎn)燃，正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會(huì)浮在濃硫酸的上面，溶解時(shí)放出的熱量能...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018年九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷 題型：單選題

現(xiàn)在甲、乙、丙三種金屬，先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中，只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì)．再將三者加入到硝酸銀溶液中，只有乙不能使溶液中析出銀單質(zhì)，則三者的金屬活動(dòng)性從大到小的順序是

A. 甲＞乙＞丙 B. 甲＞丙＞乙

C. 乙＞甲＞丙 D. 無(wú)法判斷

B 【解析】甲、乙、丙三種金屬，先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中，只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì)，甲比鐵活潑，活潑金屬可以置換出不活潑金屬，甲比乙和丙活潑；再將三者加入到硝酸銀溶液中，只有乙不能使溶液中析出銀單質(zhì)，乙沒(méi)有銀活潑，丙比銀活潑，鐵比銀活潑，則三者的金屬活動(dòng)性從大到小的順序是甲＞丙＞乙。故選B。 點(diǎn)睛∶在金屬活動(dòng)性順序表中，排在前面金屬可以把排在其后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B. 測(cè)定空氣中的氧氣含量

C. 證明CO2密度比空氣大 D. 證明CO2與水反應(yīng)

C 【解析】試題分析：A．無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 ，因?yàn)榉磻?yīng)后生成的物質(zhì)二氧化碳散失到大氣中去了，測(cè)量不到了，B．無(wú)法測(cè)定空氣中的氧氣含量 ，因?yàn)橄牧搜鯕獾怯之a(chǎn)生了二氧化硫氣體。影響實(shí)驗(yàn)。D．無(wú)法證明CO2與水是否反應(yīng)[ ，但可以證明二氧化碳能溶于水中。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下到除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)內(nèi)為雜質(zhì))正確的是

序號(hào)

物質(zhì)

選用試劑

操作

A

CO2(HCl)

NaOH溶液

洗氣

B

CaO(CaCO3)

H2O

加入足量的水，充分溶解，過(guò)濾

C

KNO3溶液(K2CO3)

稀鹽酸

加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止

D

NaCl溶液(CaCl2)

Na2CO3溶液

加入適量的碳酸鈉溶液，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A、氫氧化鈉既能與氯化氫氣體反應(yīng)也能與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)，即把需要的物質(zhì)也除去了，錯(cuò)誤；B、碳酸鈣難溶于水，但氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，把需要的物質(zhì)除去了，錯(cuò)誤；C、稀鹽酸與碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，雖然把碳酸鉀除去了，但是帶入了氯化鉀這種新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；D、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在復(fù)分解反應(yīng)中生成物都是化合物 B. 化合反應(yīng)一定有單質(zhì)參加反應(yīng)

C. 置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成 D. 中和反應(yīng)一定有水生成

B 【解析】A、復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)AB+CD→AD+CB，生成物一定是化合物，正確；B、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。反應(yīng)物可能是單質(zhì)，也可能是化合物，生應(yīng)物一定是化合物，錯(cuò)誤；C、置換反應(yīng)要符合A(單質(zhì))+BC=C(單質(zhì))+AB，置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成，正確；D、中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，一定有水生成；正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料，易溶于水而不易溶于酒精；銅離子完全沉淀的pH是5左右，鐵離子完全沉淀的pH是2左右。以下是某工廠用含鐵廢銅為原料生產(chǎn)膽礬（CuSO4·5H2O）和副產(chǎn)物石膏（CaSO4·2H2O）的生產(chǎn)流程示意圖：

膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度（g/100g水）如表。

溫度(℃)

20

40

60

80

100

石膏

0.32

0.26

0.15

0.11

0.07

膽礬

32

44.6

61.8

83.8

114

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）紅褐色濾渣的主要成分是____________；

（2）銅和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3=_____________+2NO↑+4H2O；

（3）石灰漿調(diào)pH大約要調(diào)節(jié)到___________

A. 2 B. 5 C. 7 D. 10

（4）操作I最后溫度應(yīng)該控制在___________℃左右；

（5）從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應(yīng)為蒸發(fā)濃縮、_______、過(guò)濾、洗滌、干燥；晶體用無(wú)水乙醇作洗滌液而不用蒸餾水的原因是__________________________。

Fe(OH)3 Cu(NO3)2 A 100 冷卻結(jié)晶 減少因晶體溶解而造成的損失 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，硫酸銅易溶于水而不易溶于酒精；銅離子完全沉淀的pH是5左右，鐵離子完全沉淀的pH是2左右。（1）紅褐色濾渣的主要成分是Fe(OH)3，亞鐵離子與石灰漿反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，在空氣中進(jìn)一步氧化為氫氧化鐵，氫氧化鐵呈紅褐色。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，銅和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．t2℃時(shí)，C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

B．t1℃時(shí)，A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

C．分別將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C

D．當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A

B 【解析】 試題分析：從圖示看：t2℃時(shí)，C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液；t1℃時(shí)，A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=25克／125克×100%；分別將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C，因?yàn)镃的溶解度降溫后溶解度變大，但是Ｃ的溶液是飽和的沒(méi)有溶質(zhì)可以溶解，所以其質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)發(fā)生變化；當(dāng)A中含有少量...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市2018年九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷(二) 題型：單選題

我國(guó)化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡(jiǎn)圖如下(已知：母液中有一種銨態(tài)氮肥) ，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進(jìn)二氧化碳的吸收，提高產(chǎn)率

B. “母液”中至少含有兩種溶質(zhì)

C. 反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用

D. 反應(yīng)I的方程式為NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl

D 【解析】A. 氨氣顯堿性，反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進(jìn)二氧化碳的吸收，提高產(chǎn)率，正確； B、母液可能含有碳酸氫鈉和氯化銨、氯化鈉等，故正確； C、反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用，正確； D、反應(yīng)I是NaCl、NH3、CO2、和水反應(yīng)生成碳酸氫銨和氯化銨，故錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均為關(guān)閉狀態(tài)。

內(nèi)容

步驟

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)1

B、C中分別盛有無(wú)色酚酞試液，打開(kāi)K1，從分液漏斗中加入濃氨水，關(guān)閉K1，然后打開(kāi)K2、K3。

實(shí)驗(yàn)2

A中盛滿CO2，B中盛有氫氧化鈣溶液，C中盛有稀鹽酸。

①打開(kāi)K1，從分液漏斗慢慢放入適量的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉K1。

②一段時(shí)間后打開(kāi)K2，觀察到有A中有沉淀產(chǎn)生時(shí)，迅速關(guān)閉K2。

③再打開(kāi)K3，觀察到A中有氣泡產(chǎn)生。

（1）實(shí)驗(yàn)1中，可以觀察到的現(xiàn)象是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，步驟①中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)2中，請(qǐng)解釋步驟③產(chǎn)生氣泡的原因?yàn)開(kāi)___________________。

B、C中的無(wú)色酚酞依次變紅 2NaOH+CO2 == Na2CO3+H2O A中壓強(qiáng)減小，C中稀鹽酸沿導(dǎo)管進(jìn)入A中，與碳酸鹽發(fā)生反應(yīng)。 【解析】本題考查了二氧化碳、酸堿鹽的性質(zhì)及化學(xué)方程式的書(shū)寫，理解由于化學(xué)反應(yīng)而引起裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變是解題的關(guān)鍵。 （1）實(shí)驗(yàn)1：濃氨水具有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出氨氣，分別進(jìn)入BC兩瓶，溶于水形成氨水，氨水顯堿性，使無(wú)色酚酞依次變紅； （2）實(shí)驗(yàn)2中，步驟...

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