分析 (1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息可知,操作a是將固液分開,操作是過濾,據(jù)此分用到的儀器;
(2)根據(jù)硫酸與Fe2O3、FeO的反應(yīng)分析濾液Ⅰ中含有的金屬陽離子;
(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后能與剩余的硫酸反應(yīng),能與硫酸鐵反應(yīng),據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)碳酸銨和和硫酸亞鐵反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)由流程圖可知,操作a是將固液分開,操作是過濾,需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(2)由于硫酸能與氧化亞鐵反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和水,能與氧化鐵反應(yīng)生成了硫酸鐵和水,所以濾液Ⅰ中含有的金屬陽離子:Fe2+、Fe3+;
(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的是鐵能與硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣、能與硫酸鐵反應(yīng)和生成硫酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,F(xiàn)e2(SO4)3+Fe=3FeSO4;
(4)碳酸銨和硫酸亞鐵反應(yīng)生成碳酸亞鐵白色沉淀和硫酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:(NH4)2CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4)2SO4.
故答為:(1)漏斗;(2)Fe3+;(3)Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4;(4)(NH4)2CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4)2SO4.
點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2 | B. | HCl | C. | CaCl2和CaCO3 | D. | HCl和CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3 | B. | CO | C. | 鹽酸 | D. | C |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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