9．下列歸納整理有錯(cuò)誤的一組是（　　）
A化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型B化學(xué)中常見(jiàn)的“三”

①分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑
②化合反應(yīng)4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
③置換反應(yīng)C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
④復(fù)分解反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O		①煤、石油、天然氣--三大化石燃料
②分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒
③CuO  Fe3O4  MnO2--三種黑色金屬氧化物
④SO2NO2CO2--三種有害氣體
C化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄           D生活中的化學(xué)
①用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g鐵粉
②用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH為3
③用10mL量筒量取7.2mL水		①酒精清洗油污--溶解原理
②洗潔精清洗油污--乳化原理
③醋酸除水垢--化學(xué)反應(yīng)原理
A．AB．BC．CD．D

分析 A、化合反應(yīng)：多變一；分解反應(yīng)：一變多；置換反應(yīng)：A+BC═B+AC，復(fù)分解反應(yīng)是雙交換價(jià)不變；B、二氧化碳無(wú)毒；C、根據(jù)天平的準(zhǔn)確值、pH試紙的測(cè)定準(zhǔn)確值和量筒的選擇方法考慮；D、酒精能溶解油污；洗潔精洗油污屬于乳化原理；醋酸除水垢是利用醋酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

解答 解：A、化合反應(yīng)：多變一；分解反應(yīng)：一變多；置換反應(yīng)：A+BC═B+AC，復(fù)分解反應(yīng)是雙交換價(jià)不變；故A正確；
B、二氧化碳無(wú)毒，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、天平的準(zhǔn)確值為0.1g、pH試紙的測(cè)定準(zhǔn)確值只能準(zhǔn)確到整數(shù)，用10mL量筒量取7.2mL水，故C正確；
D、酒精能溶解油污；洗潔精洗油污屬于乳化原理；醋酸除水垢是利用醋酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道四大基本反應(yīng)類(lèi)型的特點(diǎn)，天平的準(zhǔn)確值為0.1g、pH試紙的測(cè)定準(zhǔn)確值只能準(zhǔn)確到整數(shù)，熟悉溶解現(xiàn)象和乳化原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開(kāi)展了以下探究：
【提出問(wèn)題 1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
【實(shí)驗(yàn)探究 1】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．有氣泡冒出溶液一定變質(zhì)了
【猜想與假設(shè)】
猜想 1：該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．
猜想 2：該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【查閱資料】
（1）氯化鈣溶液呈中性．
（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．
 		有白色沉淀生成． 說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．溶液變紅色．說(shuō)明原溶液中一定氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液部分（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．
【反思與評(píng)價(jià)】
在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中，不能（填“能”或“不能”）用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，原因是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．A～H表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）

其中A為紅棕色固體，反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng)，且B、D組成元素相同，C、F為金屬單質(zhì)，其它物質(zhì)為化合物，其中F為紫紅色，H為白色沉淀．
請(qǐng)按要求填空：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AFe2O3DCO2ECuSO4
（2）①～④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是②③（填序號(hào)）．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．燃燒與滅火與我們的生活有著密切的聯(lián)系，如圖是探究燃燒與滅火的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明了燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，缺一不可．這三個(gè)條件分別是：①可燃物；②可燃物要與氧氣接觸；③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）實(shí)驗(yàn)2的滅火原理是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列歸納和推理，你認(rèn)為不合理的是（　�。�
A．生鐵和鋼，含碳量不同--性能不同
B．冰和干冰，組成元素不同--物質(zhì)分類(lèi)不同
C．金剛石和石墨，組成元素相同，原子排列方式不同--物理性質(zhì)不同
D．一氧化碳和二氧化碳，組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同--化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將下列各組物質(zhì)同時(shí)放入適量水中，一定能得到無(wú)色透明溶液的是（　�。�
A．BaCl2、HNO3、H2SO4B．Na2CO3、HCl、KOH
C．NaCl、CuSO4、HNO3D．Mg（NO3）2、NaCl、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖下轉(zhuǎn)化為一氧化碳．請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中分液漏斗滴加液體的優(yōu)點(diǎn)是控制液體的滴加速率以及控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止．
（2）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）裝置B中濃硫酸的作用是除去二氧化碳中的水蒸氣．
（4）裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色粉末慢慢變成黑色．
（5）該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處，應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣．這樣做的原因是使剩余的CO全部燃燒，防止污染空氣（或CO有毒，防止污染空氣）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比思想的是（　　）
A．
比較二氧化碳的含量
B．
研究二氧化錳的催化作用
C．
區(qū)分硬水和軟水
D．
常溫下比較氯化鈉和氯化鉀的溶解能力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，a與c的溶解度曲線(xiàn)相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%．
（2）t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c＜b＜a（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）．
（3）在t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí)，析出晶體最多的是a．

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