11．酸雨的pH小于5、6，它主要來自于煤燃燒生成的SO2（填化學(xué)式）．形成酸雨的化學(xué)方程式為：SO2+H2O═H2SO3，防止酸雨發(fā)生的一種方法是開發(fā)使用新能源．

分析 根據(jù)二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，要防止酸雨，就從減少原煤的燃燒開始解答．

解答 解：二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，化學(xué)式為：SO2；形成酸雨的化學(xué)方程式為：SO2+H2O═H2SO3；要防止酸雨，就從減少原煤的燃燒開始，如開發(fā)使用新能源．
答案：SO2、SO2+H2O═H2SO3、開發(fā)使用新能源

點(diǎn)評 本題主要考查化石燃料的種類和化學(xué)方程式的書寫方面的知識，書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)上把“由同種元素組成而性質(zhì)不同的單質(zhì)叫做這種元素的同素異形體．”下列物質(zhì)互為同素異形體的是（　�。�
A．干冰和冰B．金剛石和石墨
C．氧氣和液氧D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．水是重要的自然資源．
（1）如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣（O2）；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾．

（2）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD（填字母序號）．
A．用漱口杯接水刷牙　B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+X，則X的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列氣體混合后遇明火不會爆炸的是（　�。�
A．氧氣和氮?dú)?/td>B．氧氣和氫氣C．甲烷和空氣D．一氧化碳和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．煤做成蜂窩狀有利于燃燒是因?yàn)椋涸龃罅嗣号c氧氣的接觸面積；木塊比煤容易被引燃，說明燃燒與物質(zhì)種類（著火點(diǎn)）有關(guān)；可燃物燃燒 還與氧氣的濃度有關(guān)，例如：鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中能燃燒（等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．我國科學(xué)家對我國南海海域甲烷水合物（可燃冰CH4•nH2O）的組成進(jìn)行了精確的定量研究．
（1）測得該甲烷水合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%，則這種甲烷水合物中n的值是8，該可燃冰的化學(xué)式表示為CH4•8H2O．
（2）若有1000克該可燃冰充分燃燒，則需要氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．鋁作導(dǎo)線B．石墨作鉛筆芯
C．干冰用于人工降雨D．天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)對應(yīng)描述不正確的是（　�。�
序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒火星四射，并有黑色固體生成黑色固體是碳粉
B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙白煙是五氧化二磷
C將一小勺糖放入20mL水中糖在水中很快“消失”分子是不斷運(yùn)動的
D6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀（KNO3）溶液，要配制400g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液，計(jì)算需要40%的KNO3溶液多少克？需要加水多少克？

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