2.1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,以從海水中提取出來(lái)的食鹽為主要原料制取純堿.其生產(chǎn)過(guò)程中有下列反應(yīng):①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
試回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中,焙制糕點(diǎn)是時(shí)常用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉;
(2)氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳.

分析 (1)碳酸氫鈉在焙制糕點(diǎn)時(shí)常用作發(fā)酵粉.
(2)氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳.

解答 解:(1)碳酸氫鈉在焙制糕點(diǎn)時(shí)常用作發(fā)酵粉,故答案為:碳酸氫鈉;
(2)氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳,故答案為:氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了碳酸氫鈉的用途、飽和溶液中溶解度的計(jì)算以及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題等,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法.某同學(xué)用下表所示的形式對(duì)所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類(甲與乙、丙是包含關(guān)系).下列分類中不正確的是( 。
選項(xiàng)ABCD
氧單質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)微粒化合物常見(jiàn)的堿
乙、丙氧氣、臭氧分子、原子甲烷、水燒堿、純堿
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.請(qǐng)從Fe、O2、稀HCl、CaCO3四種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)作反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式.
化合反應(yīng):3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
分解反應(yīng):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
置換反應(yīng):Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
復(fù)分解反應(yīng):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有關(guān)所氧氣說(shuō)法正確的是( 。
A.木炭能在氧氣中燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
B.金屬銹蝕,動(dòng)物呼吸,白磷燃燒都是緩慢氧化
C.鎂在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射
D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱為酒精燈,b的名稱為錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選擇的發(fā)生裝置有B(填字母);選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色②密度③溶解性④可燃性,必須考慮的是②③(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g.
(3)B裝置中使用過(guò)的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是濃硫酸
(4)實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,都需要加入少量二氧化錳,二氧化錳的作用是催化作用;若未加入二氧化錳,則反應(yīng)明顯減慢(選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.用在O2中燃燒的方法除去CO2中少量的CO
B.做鐵在O2中燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶應(yīng)預(yù)先放少量水或細(xì)沙
C.配制稀硫酸時(shí),將蒸餾水沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入盛濃硫酸的燒杯中
D.用金屬和酸制取H2時(shí),可采用與CO2相同的收集裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.為測(cè)定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組取20g此樣品,將80g稀鹽酸分成四次加入樣品中,每次都充分反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),后經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥等操作,最后稱量,所得數(shù)據(jù)見(jiàn)表:
序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次2016
第2次2012
第3次208.5
第4次20n
(1)表中n的數(shù)值為8.5;樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是57.5%;
(2)請(qǐng)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.50g稀鹽酸恰好跟50g 16%的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),求:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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