近幾年,發(fā)生過幾起高層住宅特大火災.為此專家呼吁:每個人都應懂得防火知識,學會如何逃生.當高層樓房下層起火,火勢無法撲滅時,上層居民下列逃生措施中正確的是( 。
①向樓頂跑 ②用濕毛巾捂住口鼻 ③乘電梯下樓 ④封閉房門 ⑤跳樓.
| A. | ②④ | B. | ②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ①②⑤ |
滅火的原理和方法.. | |
專題: | 化學與生活. |
分析: | ①根據(jù)樓房下層起火高層上的人不易逃離現(xiàn)場判斷. ②根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用判斷. ③根據(jù)在火災情況下,電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電分析. ④根據(jù)封閉房門會減少房屋內的氧氣分析判斷. ⑤根據(jù)跳樓易受傷判斷. |
解答: | 解:①樓房下層起火,火勢無法撲滅時,向樓頂跑不易逃離,退到衛(wèi)生間暫避等待救援是合理選擇,所以錯誤. ②濕毛巾有類似防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的有毒氣體,所以正確. ③在火災情況下,電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住,人在其中很危險;不能乘電梯逃生,所以錯誤. ④封閉房門會減少房屋內氧氣,從而減小火勢,所以正確. ⑤在高層樓房上跳下會造成嚴重受傷,所以錯誤. 故選A. |
點評: | “生命重于泰山”安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防護措施. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中正確的是( 。
A.向試管中滴加液體時,滴管應垂懸在試管口上方,并不接觸試管
B.實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
C.加熱后的試管應立即用冷水沖洗
D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時試管口應對著自己
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示.
(1)填寫儀器編號并回答下列問題:
用于滴加少量液體的儀器是 。挥米鰺嵩吹膬x器是 ;用于稱量物質質量的儀器是 ;可直接在酒精燈上加熱的儀器是 .
(2)取7mL水并加熱至沸騰,需上述儀器中的 ,除此以外還需要的儀器有 。ㄌ顑x器名稱).
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學為了研究酒精的性質,做了如下探究,請你把他的探究情況完成.
(1)通過觀察酒精燈內的酒精,酒精的顏色是 色 體;
(2)聞聞它的氣味,酒精有 的氣味;
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可見酒精 (填“溶”或“不溶”)于水;
(4)用火柴點燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有 出現(xiàn),把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水 ,通過這兩個現(xiàn)象說明酒精燃燒時生成 和 ,該反應的文字表達式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
著名高分子化學家、北大校長周其鳳寫了一首歌,歌名為《化學是你,化學是我》。其中寫道:“……你我你我 要溫暖漂亮 化學提供
衣裝婀娜;你我你我 要吃足喝好 化學提供 營養(yǎng)多多;你我你我 要飛天探地 化學提供 動力幾何;即便你我的身心健康 也是化學密碼解鎖
……”寫出了化學對社會進步和人類文明的貢獻。關于化學對社會進步和人類文明的貢獻,下列說法不正確的是( )
A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
B.新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質
C.化石燃料的直接利用,促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展
D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了糧食危機
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科目:初中化學 來源: 題型:
溶液在生產(chǎn),生活中應用廣泛.下列有關溶液的說法正確的是( )
| A. | 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 |
| B. | 溶液中不能同時存兩種溶質 |
| C. | 只有固體和液體可以作為溶質 |
| D. | 外界條件不改變,溶質溶劑不會分離 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
合理利用資源是當今社會關注的熱點。
(1)明礬凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物, 懸浮于水中的雜質,使水澄清;新型自來水消毒劑ClO2可由含鈉元素的鹽X發(fā)生下列反應制。
Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,則X的化學式為 。
(2)煤燃燒產(chǎn)生的廢氣里,因含 (填名稱),造成酸雨中含硫酸。
(3)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術,其過程如圖I所示。合成氣中的物質A和B在一定條件下反應可生成物質C和D,其微觀過程如圖II所示。
圖I 圖II
①氣化爐中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學”)變化。
②A、B、C、D四種物質中,屬于氧化物的是 (填字母序號)。
③物質C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料。寫出物質C在氧氣中燃燒的化學方程式: 。
④在反應A + B C + D中,B和C的質量比為 。
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