“有其他物質(zhì)生成”是判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)。在探究物質(zhì)之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),我們常常根據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象來(lái)判斷。以下是某同學(xué)在探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)設(shè)計(jì)的四種實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)回答下面的有關(guān)問(wèn)題:

(1)按以上四種實(shí)驗(yàn)裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能證明CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的裝置是(填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào))         。在實(shí)驗(yàn)中你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:                              

(2)有同學(xué)說(shuō),僅僅通過(guò)觀察以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就確定CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)是缺乏依據(jù)的,請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中均有新物質(zhì)生成(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論,并寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)。

(1)A B D;

A裝置中盛CO2的試管內(nèi)充滿液體;B裝置的軟飲料瓶變癟(扁);D裝置內(nèi)的小氣球膨大(脹).

(2)分別取少量上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中反應(yīng)后的溶液于四支潔凈的試管中,然后分別滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則說(shuō)明溶液中有碳酸鈉生成,證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng). 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間暴露于空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且有其他物質(zhì)生成的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且有其他物質(zhì)生成的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間暴露于空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且有其他物質(zhì)生成的是(  )
A.濃硫酸B.濃鹽酸
C.氫氧化鈉固體D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省衢州市江山市城北中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間暴露于空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且有其他物質(zhì)生成的是( )
A.濃硫酸
B.濃鹽酸
C.氫氧化鈉固體
D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年專題突破訓(xùn)練:酸堿鹽(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間暴露于空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且有其他物質(zhì)生成的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案