2017年1月9日,國務(wù)院將國家最高科學(xué)技術(shù)獎授予趙忠賢院士與屠呦呦研究員兩位科學(xué)家。我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物——青蒿素 (化學(xué)式為C15H2205),因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是( 。

A. 青蒿素屬于有機物

B. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g

C. 青蒿素的一個分子中含有45個原子

D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.8%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是( 。
A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
B.蔗糖溶解是因為分子很小
C.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小
D.被動吸煙是因為分子在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體.

回答下列問題:
(1)向組裝好的氣體發(fā)生裝置中加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性.
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A(填字母);用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色無味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體,工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬.實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),為了收集到純度較高的乙炔,應(yīng)選擇的收集裝置是E(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①在20℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是乙(填“甲”或“乙”).
③t2℃時,將60g甲物質(zhì)放入100g 水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w大小關(guān)系為B(填字母).
A.w<w   B.w>w  C.w=w   D.無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級第二次模擬考試理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

我們?nèi)粘I钪刑幪幱谢瘜W(xué),下列各自的做法正確的是(。

A. 農(nóng)村老人家常常食用變質(zhì)變霉的食物

B. 小胖用灼燒方法來鑒別合成纖維和羊毛纖維

C. 明明認為用活性炭可以將硬水軟化

D. 一天紅紅家燃氣灶用不起,她用打火機檢查她家天然氣管道是否通暢

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南永州市祁陽縣九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小明在做一次化學(xué)實驗后,老師交給他一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后并經(jīng)過過濾得到的無色濾液,要求他對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。請你一同參與他的探究活動。

【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:

A. NaOH B. Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH

C. Na2CO3和NaOH D. (1)________________

【討論交流】

(2)上述猜想中,肯定不成立的是B,其理由是__________________。

(3)若猜想A成立,則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定是恰好完全反應(yīng)。

【實驗探究】小明和同桌兩位同學(xué)為了驗證各自的猜想,分別進行了如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

小明同學(xué)

取少量濾液于試管中,加入足量的_________溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想C成立

小明同桌

取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液

無明顯實驗現(xiàn)象

猜想A成立

【反思與評價】 經(jīng)過討論,大家一致認為小明同桌的實驗結(jié)論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成立外,猜想(4)__________ 也可能成立(填猜想序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南永州市祁陽縣九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖.根據(jù)圖中信息判斷,下列說法正確的是(。

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. 將t2℃時的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,都有晶體析出

C. t1℃時,a、b的溶解度都為20 g

D. b物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后一定能變成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•杭州)二氧化鈦(TiO2)是一種廣泛用于光化學(xué)反應(yīng)、太陽能電池的物質(zhì).某學(xué)生設(shè)計了如下實驗方案,其中不能反映二氧化鈦化學(xué)性質(zhì)的實驗是( 。

A、把TiO2加入各種酸溶液中,測量溶液的pH變化

B、把TiO2加入各種堿溶液中,測量溶液的pH變化

C、把磁鐵接觸TiO2后,觀察TiO2是否被磁化

D、加熱TiO2檢測有無氣體放出

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濟寧市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:

(1)由A圖可知,硅的相對原子質(zhì)量為_________;

(2)B、C、D、E中屬于同種元素的是_________;

(3)B、C、D、E中在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是_____________。

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同步練習(xí)冊答案