下圖中的四個(gè)圖像分別代表對(duì)應(yīng)的四個(gè)過(guò)程,其中正確的是
A.鎂條在密閉的容器中燃燒,反應(yīng)過(guò)程中容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量的變化
B.分解等質(zhì)量過(guò)氧化氫制氧氣過(guò)程中,用不用二氧化錳的區(qū)別
C.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%,稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化
D.向足量的碳酸鈉濃溶液中加入少量的氫氧化鈣溶液后,溶液的總質(zhì)量變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是
A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液.溶液變成紅色
D.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是
A.三個(gè)水分子:3H2O B.五個(gè)氫原子:H5
C.兩個(gè)鈣離子:2Ca+2 D.四個(gè)銨根離子:4NH3+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是
A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹燈 C.節(jié)日的禮花 D.彩色的圖畫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),完全正確的是
A.常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別 | B.物質(zhì)的性質(zhì)和用途 |
硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?/p> 氯化銨和硫酸鉀——用水鑒別 | 洗潔精除去餐具油污——乳化作用 氧氣用于火箭發(fā)射——氧氣的可燃性 |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.資源的利用和保護(hù) |
改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) 減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | 愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,F(xiàn)有下列六種物質(zhì):①玻璃鋼 ②石油 ③甲烷 ④碳酸氫鈉 ⑤氫氧化鈣 ⑥合成橡膠 ⑦液氮。請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
被稱為“工業(yè)的血液”的是________;天然氣的主要成分是________;可用來(lái)改良酸性土壤的堿是________;可用作發(fā)酵粉的是________;在醫(yī)療手術(shù)中用作冷凍麻醉的物質(zhì)是________;屬于復(fù)合材料的是________;可用來(lái)制作輪胎的材料是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體中一些體液的pH都處在一定的范圍內(nèi),其中酸性最強(qiáng)的是
A.胃液0.8~1.5 B.唾液6.5~7.5 C.尿液5.0~7.0 D.血液7.35~7.45
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在密閉容器中,將1molCO和1molO2混合,一定條件下充分反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:2
B.參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1
C.反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為原混合氣體的
D.反應(yīng)后所得氣體是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)練習(xí)用量筒量取液體。他先將量筒放在水平的實(shí)驗(yàn)桌上,在量筒中加入一些水后,他先是仰視液面,讀到刻度數(shù)值為30mL,接著他傾出部分液體在燒杯內(nèi),又俯視液面,讀到刻度數(shù)值為10mL。請(qǐng)你來(lái)幫他算算,這位同學(xué)實(shí)際上往燒杯中傾出的液體體積為
A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.無(wú)法判斷
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