(山東，2005)在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)科學(xué)不同于其他科學(xué)特有的思維方式．已知H、C、O、Na四種元素的核電荷數(shù)分別為1、6、8、11，根據(jù)你學(xué)過的有關(guān)物質(zhì)的名稱、物質(zhì)的構(gòu)成和表示微觀粒子的化學(xué)符號(如元素符號、化學(xué)式、離子符號等)，按要求寫出(1)～(2)題中兩種不同粒子的化學(xué)符號，以及由這種粒子構(gòu)成的(或含有這種粒子的)一種物質(zhì)的名稱(填入表中)：
答案：略
解析：

(1)質(zhì)子數(shù)為11，決定了它們均為鈉元素．(2)質(zhì)子數(shù)為10的分子，由質(zhì)子數(shù)小于10的兩種原子構(gòu)成，從H、O、C、N、F入手．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2005年3月，一輛載有29.44噸液氯（化學(xué)式是Cl2）的山東槽罐車在京滬高速公路淮安段上行線103Km+300m處與另一輛車相撞，導(dǎo)致槽罐車上液氯大面積泄漏．當(dāng)?shù)靥厍谙拦俦粩嘞蚵葰夤蘼馓巼娰|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10%的NaOH溶液吸收氯氣（反應(yīng)原理是：Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O）．
（1）X的化學(xué)式是
 
；
（2）事故處理結(jié)束時，全部液氯的5%已經(jīng)被NaOH溶液吸收，另有部分液氯運(yùn)回當(dāng)?shù)毓S．試計算處理事故過程中至少消耗了多少噸氫氧化鈉？（本題要求寫出計算過程，計算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位．）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：038

(山東，2005)人類生命活動過程中，體內(nèi)的物質(zhì)在不斷發(fā)生著各種各樣復(fù)雜的變化(含物理變化和化學(xué)變化)，這些變化的實質(zhì)就是構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子、離子等微觀粒子的運(yùn)動與變化，并通過微觀粒子的運(yùn)動與變化跟環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換．你可能不會想到，今天你潑出去的一盆污水中的水分子，很可能在將來的某一天會再次被你“喝”下去．有人分析測算，在我們每個人的身體里可能有數(shù)百個原子是來自愛因斯坦的身體．試從微粒構(gòu)成物質(zhì)的觀點(diǎn)和物質(zhì)變化的觀點(diǎn)簡要解釋一下，為什么說我們的身體里有許許多多個原子可能是來自愛因斯坦的身體？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(山東，2005)下列因素：①溫度；②固體物質(zhì)的種類；③水的質(zhì)量；④固體物質(zhì)的顆粒大�。渲胁挥绊懝腆w物質(zhì)在水中的溶解度的有

[　　]

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2005年3月，一輛載有29.44噸液氯（化學(xué)式是Cl2）的山東槽罐車在京滬高速公路淮安段上行線103Km+300m處與另一輛車相撞，導(dǎo)致槽罐車上液氯大面積泄漏．當(dāng)?shù)靥厍谙拦俦粩嘞蚵葰夤蘼馓巼娰|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10%的NaOH溶液吸收氯氣（反應(yīng)原理是：Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O）．
（1）X的化學(xué)式是______；
（2）事故處理結(jié)束時，全部液氯的5%已經(jīng)被NaOH溶液吸收，另有部分液氯運(yùn)回當(dāng)?shù)毓S．試計算處理事故過程中至少消耗了多少噸氫氧化鈉？（本題要求寫出計算過程，計算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位．）

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