下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
| A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 |
| B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 |
| C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 |
| D、木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳 |
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭還原氧化銅的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列各選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱或俗名與括號(hào)內(nèi)的化學(xué)式一致的是（ ）
| A、高錳酸鉀（KMnO4） |
| B、熟石灰（CaO） |
| C、硫酸鐵（FeSO4） |
| D、石灰石[Ca（OH）2] |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法正確的是（ ）
| A、凡是由兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)叫化合反應(yīng) |
| B、凡是生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng) |
| C、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
| D、一個(gè)反應(yīng)是分解反應(yīng)的同時(shí)不可能是化合反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用分子的觀點(diǎn)分析下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）
| A、一種分子運(yùn)動(dòng)到另一種分子之間去了 |
| B、分子的間隔變小了 |
| C、分子的運(yùn)動(dòng)速率變小了 |
| D、由一種分子變成另一種分子 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是（ ）
| A、水蒸發(fā)（化學(xué)變化） |
| B、氫氣爆炸（化學(xué)變化） |
| C、用活性炭除去冰箱中的異味（化學(xué)變化） |
| D、燒魚時(shí)把魚燒焦（物理變化） |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
小董發(fā)現(xiàn)野營(yíng)篝火的火焰很小，于是將木柴架空了一些，他這樣做只要是為了（ ）
| A、是木柴與空氣充分接觸 |
| B、升高木柴的溫度 |
| C、降低木柴的溫度 |
| D、方便添加木柴 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提取，主要步驟如下：
（1）為使MgCl
2轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂，試劑1可以選用
，要使MgCl
2完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂，加入1的量應(yīng)該
，驗(yàn)證MgCl
2已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化為Mg（OH）
2的方法是
．
（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，涉及到幾種基本反應(yīng)類型
，A物質(zhì)是
．
（3）加入試劑1后，能夠分離得到Mg（OH）
2 沉淀的方法是
．
（4）試劑2可選擇
，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
．
（5）無(wú)水MgCl
2在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生鎂和氯氣，寫出方程式
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，有時(shí)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的食鹽溶液選種．若要配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液，需要食鹽和水各多少千克？
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件．經(jīng)查閱資料知：白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃，它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉?-五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．
（1）小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是
，寫出白磷燃燒時(shí)的化學(xué)方程式
；
（2）小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．
該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號(hào)，下同）
；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
．
（3）“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理．圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比，
（填甲或乙）更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
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