分析 (1)通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣不易溶于水.
解答 解:(1)①若要組裝一套制取氫氣的裝置,選擇上述儀器中的a、c、f和集氣瓶b;
②設(shè)若要生成0.2g氫氣,理論上至少消耗H2SO4的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
98 2
x 0.2g
$\frac{98}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=9.8g,
故填:b;9.8.
(2)因?yàn)闆]有用于加熱的試管,所以應(yīng)該用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
若用排水法收集氧氣,判斷氧氣收集滿所依據(jù)的現(xiàn)象是氣泡從集氣瓶口向外逸出.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氣泡從集氣瓶口向外逸出.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸屬于混合物 | |
B. | 硝酸是由氫、氮、氧三個(gè)元素組成的 | |
C. | 硝酸中氮元素的化合價(jià)為+5 | |
D. | 硝酸中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取樣后降溫,可檢驗(yàn)該生理鹽水是否飽和溶液 | |
B. | 該生理鹽水中含NaCl的質(zhì)量為22.5g | |
C. | 生理鹽水中存在NaCl分子 | |
D. | 該生理鹽水能夠?qū)щ?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式及結(jié)論 |
取少量固體B,滴加稀鹽酸(或稀硫酸等) | 有氣泡產(chǎn)生 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑或(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑) 固體B的成分是Zn、Cu、Ag |
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