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【題目】現有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaONa2CO3中的一種或幾種組成,為確定其成分,按下列流程進行實驗。

1)根據復分解反應發(fā)生的條件,判斷下列反應不能發(fā)生的是_____

A 碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液 B 氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液

C 鹽酸和硫酸銅溶液 D 硝酸鉀溶液和稀鹽酸

2)寫出框圖中白色沉淀甲的化學式為_______。

3)寫出框圖中生成無色氣體丁的化學反應方程式________

4)原固體中一定含有的物質是____________(填化學式)。

【答案】BCD CaCO3 Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O +CO2 CaCO3、CaO、Na2CO3

【解析】

復分解反應的發(fā)生條件,兩物質交換成分生成物中必須有沉淀、氣體或水,反應才能進行。

1A、碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,兩物質交換成分生成物中且有沉淀生成,屬于復分解反應,不符合題意;

B、氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液相互交換成分,得不到氣體、沉淀或水,故反應不能進行,符合題意;

C、鹽酸和硫酸銅溶液相互交換成分,得不到氣體、沉淀或水,故反應不能進行,符合題意;

D、稀鹽酸和硝酸鉀相互交換成分,得不到氣體、沉淀或水,故反應不能進行,符合題意。故選BCD。

220g固體粉末加水過濾,得到白色沉淀甲和無色溶液乙,根據所給的CaCO3、CaONa2CO3物質,碳酸鈣不溶于水,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈉易溶于水,可知該白色沉淀甲應該為碳酸鈣,化學式為CaCO3;

3)向其中加入足量的稀鹽酸,有氣泡冒出,說明溶液中含有碳酸鈉,反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2;

4)根據(2)(3)可知,原固體中一定含有碳酸鈉和碳酸鈣。由于無色溶液中含有碳酸鈉,假設原固體沒有氧化鈣,則溶于水后也沒有氫氧化鈣生成,則最終生成的11.7g晶體是氯化鈉,設生成2.2g二氧化碳同時生成氯化鈉的質量為,

所以其他氯化鈉是氫氧化鈉和鹽酸反應生成的,溶液中的氫氧化鈉是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成的,氫氧化鈣是氧化鈣和水反應生成的,所以原固體中含有CaCO3CaO、Na2CO3三種物質。

練習冊系列答案
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【題目】高粱、玉米和薯類等經過發(fā)酵、蒸餾,可得到乙醇,乙醇屬于可再生能源。乙醇的化學式為〔C2H5OH,請你計算:

1)乙醇的相對分子質量

2)乙醇中碳、氫、氧三種元素的質量比 ;(最簡整數比)

3 克的乙醇中含有3克氫元素;

45.4克的水與 克乙醇含有相等質量的氫元素。

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【題目】根據如圖某食用鹽商標上的部分文字,用化學用語填空:

1)圖中一種非金屬元素的符號______________;

2)氯化鈉的化學式_________________

3)碘酸鉀(KIO3) 中陰離子的符號______________________。

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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型:

(1)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣_________________,_______反應;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒_________________________反應;

(3)銅絲浸入硝酸銀溶液中__________________,_______反應;

(4)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑__________________。

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【題目】構建知識網絡是一種重要的學習方法。如圖是關于硫酸化學性質的知識網絡:“”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化為另一種物質, a、b、c 分別屬于不同類別的化合物, a、b、c 可能是

A.NaOHCuSO4、NaNO3

B.KOH、HNO3、K2CO3

C.BaOH2、ZnSO4、CuO

D.NaOH、HClBaNO32

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【題目】如圖所示實驗操作規(guī)范正確的是( 。

A. 過濾B. 鐵絲燃燒

C. 稀釋濃硫酸D. 測溶液的pH

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【題目】1)請按實驗要求回答下列有關問題:

①實驗臺上擺放著試管、燒杯、蒸發(fā)皿、量筒四種儀器,其中不能被加熱的儀器是_____

②使用酒精燈時,要特別注意規(guī)范操作。請寫出熄滅酒精燈火焰的正確方法:_____。

2)能用于區(qū)分硬水和軟水的方法是_____

A 聞氣味 B 觀察顏色

C 加肥皂水 D 加食鹽水

3)根據裝置圖回答下列問題:①寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_____。并寫出用C裝置排空氣法收集氧氣的驗滿方法_____。

②硫化氫是一種有毒氣體,實驗室常采用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸發(fā)生復分解反應制取硫化氫。實驗室可選用圖中_____(填字母)作發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式_____

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【題目】孔雀石的主要成分是CuCO3·CuOH2及少量不溶性雜質(雜質不與酸反應),某同學按下列實驗步驟制取了少量氧化銅。

1)白色沉淀的化學式為________。

2)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式________。

3)藍色沉淀受熱分解生成另一種氧化物的化學式是_____。

4)若向溶液A中逐滴加入NaOH溶液,其過程中溶質種數會發(fā)生變化,最多時可達____種。

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【題目】硫酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中常用的化學試劑。某興趣小組對硫酸的性質、制取、用途等方面的探究,請你共同參與并回答有關問題。

(探究一)硫酸的性質

1)如圖1將足量的稀硫酸分別加入AE五只燒杯中。無現象的是_____________(填序號)。

2)燒杯C中的現象是紅色褪去,反應后溶液中溶質是什么呢?(無色酚酞不考慮)

(猜想)猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有_________________;

3)為了驗證猜想,小組同學取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進行如下三組探究實驗。

實驗方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現象

試紙變色,比照比色卡,pH7

____________

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

(得出結論)通過探究,小組同學一致確定猜想二是正確的。

(評價反思)老師指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤:

①實驗操作中明顯的一處錯誤是_________________________________________;

②實驗探究方案中也有一個是不合理的,不合理的原因是____________________________。

(探究二)硫酸的工業(yè)制法

工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料生產硫酸的工藝流程如圖所示,其中沸騰爐內發(fā)生的主

要反應是:

1)接觸室中發(fā)生的化學方程式為_________________________________________

2)接觸室中的SO2平衡轉化率與溫度及壓強的關系如下圖所示,催化劑活性與溫度的關系如圖所示。在實際生產中,SO2催化氧化反應的條件選擇常壓和450℃(對應圖中A點),而沒有選擇SO2轉化率更高的C點對應的反應條件,其原因是___________________________________。

(探究三)探究某黃鐵礦中FeS2的含量。

(查閱資料)

(實驗探究)稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖所示裝置(夾持裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應(同工業(yè)上沸騰爐內的反應)。

反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如下圖處理。

(問題討論)I中裝置甲瓶內盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是_____________________。

(含量測定)計算該黃鐵礦中FeS2的質量分數為_______________。(寫出計算過程)

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