如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖.
(1)分別寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管和試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象 _________
(2)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不可再生.因此回收利用廢舊金屬具有很重要的意義,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過(guò)程中,欲使原子的利用率達(dá)到100%(即反應(yīng)物中所有原子均轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物),在催化劑作用下除需要H2外,還需要其他的反應(yīng)物可能是
A.CH4O B.CO2 C.H2O D.CH4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
許多植物花瓣的浸出液遇到酸性或堿性溶液都會(huì)呈現(xiàn)出不同的顏色,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,常用作酸堿指示劑.現(xiàn)提取幾中植物花瓣的浸出液分別滴入三種溶液中,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
植物浸出液 | 稀鹽酸溶液 | 氯化鈉溶液 | 稀氫氧化鈉溶液 |
萬(wàn)壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
牽; | 紅色 | 紫色 | 藍(lán)色 |
玫瑰花 | 淺紅色 | 淺紅色 | 綠色 |
請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)上述花瓣浸出液中,不能作酸堿指示劑的是 .
(2)若將牽;ń鲆杭尤氲绞炒字校芤簳(huì)變 色,若將玫瑰花浸出液加入某無(wú)色溶液中,溶液變綠色,則該溶液是pH 7(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子可在同一溶液中大量共存的是( 。
| A. | SO42﹣ H+ Na+ OH﹣ | B. | H+ SO4 2﹣ K+ CO3 2﹣ |
| C. | Cl﹣ K+ Ca2+ NO3﹣ | D. | Ca 2+ CO3 2﹣ NO3﹣ Na+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請(qǐng)回答:
(1)甲的一種用途是 _________
(2)寫(xiě)出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式 _________
(3)甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同,寫(xiě)出一點(diǎn) _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一玻璃棒不斷攪拌的目的是 _________ ;
(2)實(shí)驗(yàn)二錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是 _________ ;
(3)由實(shí)驗(yàn)三除了能得出可燃物燃燒的條件外,還可以比較出白磷、紅磷化學(xué)性質(zhì)上的不同點(diǎn)是 _________
(4)實(shí)驗(yàn)四得到的濾液仍然渾濁,原因是 _________ (答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì),下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( 。
| A. | 植物油 | B. | 西紅柿 | C. | 馬鈴薯 | D. | 紅燒魚(yú) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)和數(shù)字按下列要求填空.
(1)硫元素 (2)正二價(jià)的銅元素
(3)兩個(gè)氫離子 (4)氨氣分子 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知4.4g某純凈完全燃燒生成13.2g二氧化碳和7.2g水,有關(guān)該物質(zhì)判斷正確的是( )
| A. | 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 |
| B. | 一定含有碳、氫、氧三種元素 |
| C. | 含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42% |
| D. | 分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3:8 |
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