“ 改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是

A. 燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B. 提倡公交出行,減少尾氣排放

C. 加強(qiáng)植樹造林,改善空氣質(zhì)量 D. 垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建漳州市2019屆九年級期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:填空題

改革開放四十年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。例如,我國居民使用的生活燃料發(fā)生的變化如下圖(括號內(nèi)為主要成分):

煤 → 液化石油氣(C3H8) → 管道煤氣、(CO、H2、CH4) → 天然氣(CH4)

(1)直接燃燒煤對環(huán)境的影響是__________________。

(2)已知:甲烷(CH4),丙烷(C3H8),……丁烷(C4H10)則乙烷的化學(xué)式是_____________。

(3)A、B、C分別是CO、H2、CH4中的一種,分別點(diǎn)燃每種氣體,用干燥燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)A火焰上方的燒杯內(nèi)沒有水滴,且火焰顏色是_________;燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)C燒杯內(nèi)沒有變化,由此可知B氣體是________,寫出其中一種氣體燃燒的化學(xué)萬程式__________。

(4)據(jù)我國應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息,今年11月份以來,全國連續(xù)發(fā)生多起天然氣使用過程中的爆炸事故,造成人民生命財(cái)產(chǎn)損失。請寫出家庭防燃?xì)獗ǖ拇胧┲?________。

(5)隨著人類對能源的需求日益增長,化石能源已難以滿足人們的需求,目前我國利用和開發(fā)許多其它能源,如_______(填一例)

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

向下列物質(zhì)中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是

A. NaHCO3溶液 B. 滴有酚酞的NaOH溶液

C. Fe2O3粉末 D. NaCl溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

黃銅渣中約含 Zn7%,ZnO 31%,Cu 50%,CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)) (查閱資料) ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 下列說法不正確的是

A. 步驟Ⅰ、步驟Ⅱ中的操作均包含過濾 B. 步驟Ⅰ、步驟Ⅱ過程中均有無色氣泡生成

C. 固體B和固體D中均含有銅 D. 溶液 C中溶質(zhì)至少還有2種

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A. 將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤 B. 用6B鉛筆芯做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)

C. 用食品干燥劑(CaO)加入水中制取石灰水 D. 將冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請回答:

A B C D E F

(1)A實(shí)驗(yàn)是鐵絲在氧氣中燃燒,可能導(dǎo)致的后果是________,改進(jìn)措施是_____;

(2)B實(shí)驗(yàn)探究了分子的性質(zhì),一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是_____,說明了______;

(3)C實(shí)驗(yàn)是一氧化碳還原氧化鐵,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先__________后_________,硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,該裝置的缺陷是____________;

(4)圖D是利用紅磷測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________(填序號)

a.實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊 b.未等冷卻就打開止水夾

c.實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水 d.紅磷的量不足

(5)C是過濾操作,其中玻璃棒的作用是___________,過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其可能的原因是_____________(答出一種原因即可);

(6)F實(shí)驗(yàn)為探究燃燒的條件,其中熱水的作用是____________、__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

有一根部分氧化的鎂條(只含氧化鎂一種雜質(zhì)),測得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,取此部分氧化的鎂條3.0g與100g的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。則反應(yīng)所使用的稀硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(已知:MgO+H2SO4=MgSO4+H2O)

A. 19.6% B. 4.9% C. 9.8% D. 無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體。請回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________。若用E裝置收集,則進(jìn)氣管是________(填 “a”或“b”)。(2)若選用裝置C和D組合制取并收集O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,該反應(yīng)__________________(填“吸收”或“放出”)熱量。若錐形瓶內(nèi)反應(yīng)過于劇烈,可采取的方法有________________(任寫一種)。

(3)查閱資料可知,高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。

方案一: 4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2

方案二: 4K2FeO4+10H2O===4Fe(OH)3+8KOH+3O2

Ⅰ.若用方案一制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是___________(選填裝置序號)。

Ⅱ.下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是___________(選填數(shù)字序號)。

①方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)

②方案二更簡便、節(jié)能

③制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的是

A. 用燃著的木條鑒別N2和CO2 B. 用稀鹽酸區(qū)別粉末狀的鐵粉和炭粉

C. 用澄清石灰水鑒別CO和CO2 D. 用水鑒別硝酸銨固體與氯化鈉固體

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