【題目】二氧化錳與木炭粉看起來(lái)很像，都難溶于水。但木炭粉與濃鹽酸不反應(yīng)，而二氧化錳與濃鹽酸加熱可以反應(yīng)，產(chǎn)物是二氯化錳、氯氣和水。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
（1）二氧化錳的物理性質(zhì)是；其化學(xué)性質(zhì)是。
（2）二氯化錳的化學(xué)式是。
（3）二氧化錳在該反應(yīng)中是。(填“催化劑或反應(yīng)物或生成物”)。

【答案】
（1）黑色固體,難溶于水,能與濃鹽酸反應(yīng)
（2）MnCl2
（3）反應(yīng)物
【解析】(1)二氧化錳的物理性質(zhì)：黑色固體，難溶于水；化學(xué)性質(zhì)：二氧化錳能與濃鹽酸反應(yīng)。(2)根據(jù)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)和讀法，二氯化錳的化學(xué)式為MnCl2。(3) 根據(jù)二氧化錳與濃鹽酸在加熱的條件下反應(yīng)，產(chǎn)物是二氯化錳、氯氣和水可知，二氧化錳在該反應(yīng)中是反應(yīng)物。
【考點(diǎn)精析】掌握化學(xué)方程式的概念、讀法和含義是解答本題的根本，需要知道遵循原則：①以客觀事實(shí)為依據(jù) ② 遵守質(zhì)量守恒定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)本土科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人 的生命。回答：
（1）青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5 ， 它屬于（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。
（2）利用乙醚提取青蒿素的主要流程是：干燥、破碎青蒿葉→在乙醚中浸泡、萃取→濃縮提取液→粗品→精制。其中“破碎青蒿葉”主要發(fā)生了變化。
（3）醫(yī)生用青蒿素給病人治療的同時(shí)，讓其多吃蔬菜，目的是補(bǔ)充病人體內(nèi)所需營(yíng)養(yǎng)素中的。
（4）青蒿中不僅含有青蒿素，還含有青蒿甲素（C15H22O3），它與青蒿素的組成元素（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生活離不開(kāi)水，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究
（1）凈水的方法通常有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾，其中凈化程度最高的是
（2）檢驗(yàn)水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
（3）完成(2)中的操作后，測(cè)定水樣為硬水，則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是；
（4）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填字母代號(hào))
A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌
B.洗菜的水用來(lái)澆花
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
D.用工業(yè)廢水澆地．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后填空。

族
周期

Ⅰ

0

一

1 H
1.008

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅴ

Ⅵ

Ⅶ

2 He
4.003

二

3 Li
6.942

4 Be
9.012

5 B
10.81

6 C
12.02

7 N
14.01

8 O
16.00

9 F
19.00

10 Ne
20.15

三

11 Na
22.99

12 Mg
24.31

13

14 Si
28.09

15 P
30.97

16 S
32.06[

17 Cl
35.5

18 Ar
39.95


（1）鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量是。
（2）硫元素在第周期，在化學(xué)反應(yīng)中易電子(填“得到”或“失去”)形成的離子符號(hào)是。
（3）氟元素與表中的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
（4）表中原子序數(shù)為13的元素與地殼中最多的元素結(jié)合的物質(zhì)的化學(xué)式是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納，得出一般的規(guī)律，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一。下列是關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系的歸納，試補(bǔ)充完整：
（1）原子中的決定了元素的種類。
（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的關(guān)系密切。
（3）是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)反應(yīng)中不可再分。
（4）物質(zhì)是由等粒子構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣約占空氣體積的21%
B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
D.空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲配制50 g 6%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱取氯化鈉固體3 g
B.用500 mL的燒杯量取所需要的水
C.用蒸餾水洗滌試劑瓶后立即盛裝配好的氯化鈉溶液
D.氯化鈉固體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是增大其在水中的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)須關(guān)注操作過(guò)程的先后順序。下列實(shí)驗(yàn)先后順序錯(cuò)誤的是（ ）
A.蒸發(fā)食鹽水時(shí)，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈
B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體，先檢查裝置氣密性，后加入藥品
C.用CO與氧化銅反應(yīng)制取銅結(jié)束時(shí)，先停止加熱,要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻
D.木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.明礬可以區(qū)分硬水和軟水
B.在自來(lái)水廠凈化水過(guò)程中，發(fā)生的變化都是物理變化
C.水與過(guò)氧化氫的組成元素相同，均可以制備氧氣
D.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

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