6．下列與水有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A．水能溶解所有的物質(zhì)B．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C．水結(jié)成冰屬于化學(xué)變化D．通過活性炭吸附可將海水淡化

分析 水能夠溶解很多物質(zhì)；
利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；
水變成冰時(shí)沒有生成新物質(zhì)；
活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味．

解答 解：A、有些物質(zhì)不溶于水，該選項(xiàng)說法不正確；
B、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，該選項(xiàng)說法正確；
C、水結(jié)成冰屬于物理變化，該選項(xiàng)說法不正確；
D、通過活性炭吸附可以除去色素和異味，但是不能除去鹽，因此不能將海水淡化，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：B．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟，請你排序：①先加入少量二氧化錳，再由長頸漏斗加入過氧化氫溶液．②檢驗(yàn)裝置氣密性． ③連接組裝好儀器 ④待均勻產(chǎn)生氣泡后，用排水法收集一集氣瓶氧氣．正確順序?yàn)棰邰冖佗埽?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述正確的是（　　）
A．物體的熱脹冷縮是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子體積受熱變大，遇冷變小的緣故
B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C．原子既可以構(gòu)成分子，也可以構(gòu)成物質(zhì)
D．物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子發(fā)生變化，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列固體物質(zhì)溶于水后，所得溶液能使無色酚酞試液變紅的是（　�。�
A．NaClB．HClC．NaOHD．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．只用一種物質(zhì)一次就將稀硫酸、食鹽水、澄清石灰水三種液體鑒別出來，供選的是①pH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④石蕊試液，其中能鑒別的是（　�。�
A．①②④B．②④C．①③④D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．“環(huán)境保護(hù)，以人為本”．從2000年6月起，新調(diào)整的廣州空氣質(zhì)量指標(biāo)中指出，影響廣州空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（　�。�
A．二氧化硫、氮?dú)�、可吸入顆粒物B．二氧化碳、氮?dú)�、氧�?/td>
C．二氧化硫、二氧化氮、氧氣D．二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
     傾倒液體		B．
    量取液體		C．
  滴加液體		D．
    檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無色無味的氣體
C．木炭在空氣中燃燒并生成二氧化碳?xì)怏w
D．紅磷在氧氣中燃燒并產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，選用的最佳收集裝置是E（填字母標(biāo)號），寫出用上述方法制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞．若觀察到水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中，則說明裝置B不漏氣．
（3）請簡要說明能用E裝置收集氧氣的原因：氧氣不與水反應(yīng)，也不易溶于水．（請回答兩點(diǎn)）

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同步練習(xí)冊答案