【題目】根據(jù)如圖回答問題:

1裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_________;

2實(shí)驗(yàn)室制備、收集二氧化碳選用的裝置為_________填序號(hào)

3實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________

【答案】1試管;2B、E;32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

【解析】

試題分析:1根據(jù)圖示可知a是試管;2在實(shí)驗(yàn)室中,制取二氧化碳不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集;故選項(xiàng)分別是:B、E;3高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是

A.天體運(yùn)動(dòng)的軌跡 B.鯨魚是否屬于魚類

C.火星表面物質(zhì)的組成 D.液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組從理論上初步探究“已知質(zhì)量比的硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀”.

【分析提純方法】

表一:常溫下(20℃)溶解度和溶解性的關(guān)系

溶解度S

S≥10g

1g≤S<10g

0.01g≤S<1g

S<0.01g

溶解性

易溶

可溶

微溶

難溶

表二:硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

(1)常溫下,KNO3和NaCl的溶解性均為

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪制KNO3溶解度曲線.

(3)根據(jù)KNO3的溶解度曲線,獲得KNO3在70℃時(shí)的溶解度約為 g.

【設(shè)計(jì)提純步驟】

(1)選取樣品(95gKNO3和5gNaCl的混合物)

(2)配制80℃時(shí)KNO3的飽和溶液(加水約56.2mL,水的密度約為1gmL﹣1

(3)降溫至20℃

(4)得到晶體

【設(shè)計(jì)提純方案】

為了證明(4)中得到的晶體為純凈的KNO3,該小組同學(xué)結(jié)合已有知識(shí),從理論上初步設(shè)計(jì)了以下方案;(不考慮不同溶質(zhì)對溶解度的相互影響及實(shí)驗(yàn)過程中水鉻固體的損失等影響因素)

方案一 通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),取少量(4)中得到的晶體于試管中,加水配成溶液,滴加 ,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

方案二 計(jì)算析出KNO3晶體的質(zhì)量約為 g(精確到0.1g)與(4)中得到晶體的質(zhì)量進(jìn)行比較

方案三 與95%進(jìn)行比較.

方案四

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A﹣G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成.已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成,物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示能相互反應(yīng).(部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。

請回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)B、E的化學(xué)式:B_______,E_______

(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是_______

(3)寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

(4)D→F的反應(yīng)有多個(gè),請寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在下圖所示關(guān)系:

對下列概念的說法正確的是

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小車劇烈沖撞后,安全氣囊中會(huì)瞬間產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體.該氣體為

A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】李老師在指導(dǎo)學(xué)生記憶化學(xué)方程式時(shí)指出很多反應(yīng)可以歸納,如:氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅等與硫酸反應(yīng)時(shí)生成物中都含有硫酸銅和水同學(xué)們興趣很高,也進(jìn)行了歸納:

(1)甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中有NaCl和H2O,甲物質(zhì)可以是 (請?zhí)顑煞N不同類別物質(zhì)的化學(xué)式);上述轉(zhuǎn)化過程中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)A、B、C、D、E 都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中D是一種紫紅色金屬單質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,反應(yīng)條件均已略去圖中E 的化學(xué)式是 ;若A 是化合物,反應(yīng)A + B→C + D 的化學(xué)方程式是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,用來檢驗(yàn)氧氣是否收滿

B.石蠟燃燒的過程中一定發(fā)生物理變化

C.用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮?dú),可選用硫粉

D.催化劑增大了反應(yīng)速率,但不能改變生成物的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升約 ,該現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是 。

(2)實(shí)驗(yàn)二:試管③的現(xiàn)象為 ;將試管②和④的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是

。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案