當(dāng)前日本與我國(guó)有釣魚(yú)島之爭(zhēng)、菲律賓與我國(guó)有南沙之爭(zhēng)、越南與我國(guó)有西沙之爭(zhēng)。這些國(guó)家想侵占我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海,搶奪這些地區(qū)豐富的漁業(yè)和油氣等資源。試

(1)石油屬于______(填“純凈物”或“混合物”),是經(jīng)過(guò)數(shù)百萬(wàn)年復(fù)雜的物理和化學(xué)變化才能形成的一種______________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)天然氣的主要成分是________,實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃?xì)怏w之前都要先____________。

(3)懷化地區(qū)有豐富的水力資源,相對(duì)用煤作燃料的火力發(fā)電,水力發(fā)電的優(yōu)勢(shì)是(任寫(xiě)一種)____________________________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列措施不能減少PM2.5污染的是

A.控制汽車尾氣的排放

B.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電

C.煤發(fā)電代替核電

D.禁止在戶外焚燒垃圾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省?谑2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

小英同學(xué)為了測(cè)定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品15g,現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)
 

第一次
 

第二次
 

第三次
 

加入稀鹽酸的量/mL
 

25
 

25
 

25
 

生成氣體的質(zhì)量/g
 

2.2
 

m
 

1.1
 

試求:

(1)m的值是_____g.

(2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)).______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省?谑2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說(shuō)法不正確的是( 。

A.自然界中的氧氣和二氧化碳通過(guò)光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化

B.氧氣和二氧化碳都含有氧分子

C.氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D.氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

已知某元素M的氯化物的化學(xué)式為MCl2,則該元素形成的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_______;若該氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則元素M的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_________。

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有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是

A.CH4H2CO B.CH4CO H2

C.CO CH4H2 D.H2CH4CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列常見(jiàn)的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。

A. 加鐵醬油 B. 可樂(lè)飲料 C. 高鈣奶粉 D. 氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

產(chǎn)生氧氣體積/mL

反應(yīng)所需時(shí)間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

0

125

148

30

12

90

0

125

82

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該小組所用的探究方法是控制變量法

B.通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)越快

C.通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④可知,反應(yīng)溫度越高,反應(yīng)越快,溫度越低,反應(yīng)越慢

D.由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是“20℃時(shí)30%過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市平邑縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

分類是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類別正確的是(  )

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

KOH

C60

冰水混合物

類別

氧化物

化合物

混合物

單質(zhì)

A.A B.B C.C D.D

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