為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A.現(xiàn)象①③說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B.現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度
C.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字說明,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并計(jì)算:
為了測(cè)定此食鹽中的鈣元素含量,取10g這種食鹽溶于水,加入足量的稀鹽酸,生成0.132g二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑或方法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.蒸餾水與石灰水(肥皂水,振蕩) B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C.二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條) D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溫泉的水質(zhì)為硬水,下列說法正確的是( )
A.硬水放一段時(shí)間就變成軟水 B.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水
C.硬水是一種純凈物 D.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全。下列有關(guān)做法中錯(cuò)誤的是( )
A.灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái),立即用濕抹布或沙子撲滅
B.稀釋濃硫酸時(shí),一定要把水注入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌
C.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度
D.稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量水沖洗再涂上3℅~5℅的小蘇打溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( )
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 紙?jiān)诳諝庵谐夭粫?huì)燃燒,而點(diǎn)燃后可以燃燒 | 反應(yīng)溫度 |
B | 肉質(zhì)食物易腐爛,而加了防腐劑后卻不易變質(zhì) | 催化劑 |
C | 大塊木頭不易點(diǎn)燃,而刨成刨花卻易點(diǎn)燃 | 反應(yīng)物種類 |
D | 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈 | 反應(yīng)物濃度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列用化學(xué)知識(shí)解釋“火上澆油”的說法合理的是( )
A.增加易燃物,可以使燃燒更旺
B.增大氧氣濃度,可以使燃燒更旺
C.降低可燃物的著火點(diǎn),達(dá)到滅火的目的
D.清除可燃物,達(dá)到滅火的目的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)別下列各組物質(zhì)所用方法錯(cuò)誤的是( )
A.棉線與羊毛線﹣﹣?zhàn)茻,聞氣?/p>
B.酒精與白醋﹣﹣加水,觀察顏色
C.蔗糖與氯化鈉﹣﹣加濃硫酸,觀察現(xiàn)象
D.熱塑性塑料與熱固性塑料﹣﹣加熱,觀察外形變化
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